看完【雄獅少年】從影院裏出來，天色已晚，一個外賣小哥從身邊疾馳而過。
身旁一個稚嫩的聲音說，「爸爸，那個快遞叔叔是不是也在為他的舞獅夢而奮鬥啊？」
我的心裏一怔：匆匆而過的人們，誰不曾在為夢想奮鬥。
這時一個成年男子冷冷地說，「你不好好學習，將來和他一樣。」
孩子沒有再吱聲。
大年二十九，北國傍晚的氣溫降到了零下十度，深空裏的星星閃爍著時有時無的光。
【雄獅少年】男主阿娟的父親在工作中不幸跌落成了植物人，他只好放棄舞獅訓練外出打工，但心中一直忘不掉舞獅的夢。為了多掙些錢，他兼職做了好幾份工作，送外賣的時候被一群人嘲笑成廢物。其實那群人有時候和你我一樣，也如那個小朋友的爸爸，在他們心中把一些人定義為了廢物。
如果你也正為人父母，有沒有說過同樣的話：不好好學習，將來就只能去送快遞外賣。
我們不從道德的角度去評判對錯，只從心理學的角度去分析，為什麽面對外賣小哥，小朋友和他爸爸卻有兩種不同的看法呢？
有個叫廷波克的心理學家做了一個關於心理預期的實驗。他當著猴子的面把香蕉放入容器中，然後用木板擋住猴子的視線，之後再撤掉擋板讓猴子取食，猴子取出香蕉後很喜悅；然後他再次當著猴子的面放入香蕉，然後在擋板後面把香蕉換成猴子不喜歡的萵苣葉，撤掉擋板後讓猴子取食，當猴子從容器中取出了萵苣葉而不是香蕉時，它驚訝地瞪大了眼睛，它拒絕吃萵苣葉，並四處搜尋，尋找期望中的香蕉，尋找失敗後，猴子非常沮喪地向實驗者高聲尖叫，大發脾氣。
透過這個實驗，廷波克告訴我們，我們的行為不是受行為直接結果的影響，而是受我們預期結果的影響。
心理預期就是說我們在做一件事的時候，都會有一定的心理預期，達到了就定義為成功，沒有達到就定義為失敗。
實驗中的猴子都有心理預期，何況我們人類？
從這個實驗中我們得知，因為成年人心中早已定義了什麽是成功， 「送快遞外賣」不符合他們的心理預期，所以才會說出「你不好好學習將來和他一樣」的話；而小朋友此時的心理預期是「送快遞外賣」可以實作「舞獅夢」，所以認為快遞小哥是在為夢想拼搏的雄獅少年。
父親和兒子的心理預期不同，並沒有對錯之分。
這個實驗提醒我們，不要僅僅以結果去評判一件事或一個人，因為那僅僅是用我們的心理預期去評判別人的努力，很可能會誤會一個人。
送外賣快遞，不一定是成績差沒有考上好大學，其實也有為改善家庭狀況而兼職的公職人員；孩子成績差，不是孩子的智商不行，因為90%的人的智商不相上下；一個男生選擇和女生分手，不一定渣男，也許是因為給不了女生想要的幸福而無奈分手。所以，不要用「望子成龍，望女成鳳」的心理預期去苛責孩子，不要用自己的心理預期去定義他人的成功與失敗。
有人期待木棉花開，有人期待稻香撲鼻，有人期待「當鳳尾」，也有人期待「做雞頭」。人生路，不盡同，有的人窮其一生努力的結果只不過是一些人開始的起點，你不知道他從多深的坑底才跌跌撞撞爬到了今天，不要以成王敗寇去評判一件事或一個人。
我們更不要用結果去反推原因。送外賣一定是沒有好好學習，分手了就是渣男流氓，失敗了就是人不行努力不夠……這樣的反推只是心理預期造成的假象。
不要讓心理預期遮擋了心靈的窗戶，而簡單的把這個世界區分為非白即黑、不是精英就是廢物，在心理預期上，接受他人也接受自己的平庸。
也不要讓心理預期影響自己的行為，得到了自然喜悅，沒有得到也不要過度悲傷，給自己合理的預期，在螺旋中上升。
其實那個快遞小哥也看過【雄獅少年】，聽到孩子的聲音後，熱淚模糊了視線，他用厚實的手套擦了一下眼淚，消失在車流中。
謝謝您的閱讀，我在天津祝您健康。也期待您關註遠方心理傾聽（微信公眾號xinlizixun5945），我們一起成為自己。
