遊龍當歸海，海不迎我自來也
【火影忍者】中，自來也和鳴人的故事可以分為三個階段，分別是「砂影入侵」、「旅行修煉」、「歸來木葉」。這三個階段是鳴人青澀到成熟的轉變，也是自來也從鳴人身上，重新意識到「根性」的階段，沒有經歷這層轉變的鳴人，不適合學習「仙人模式」；沒有重新意識到「根性」的自來也，也不適合教導「仙人模式」。
這種相輔相成，相互成長的羈絆關系，貫穿了鳴人和自來也的故事，即是守護和成長，也是意誌的傳承和夢想的回溯。招行信用卡聯名火影忍者IP的「火影忍者意誌不滅鳴人卡」的卡面承載並表達著這一羈絆。
「砂影入侵」故事前，有著自來也和鳴人的初次見面。此時的鳴人性格特征中有比較明顯的一項，是藏在熱情背後的「討好型人格」，過於在乎所有人得感受，而無法表現自己的棱角。自來也則是以偷窺女浴的大叔身份初登場，其行為處事的方式，至少和表面的卡卡西、凱等人大相徑庭。
可有趣的是，自來也對自己「喜好」的直接表達，消弭了和鳴人之間的距離感。回憶鳴人在妙木山看【根性忍傳】哭泣的那一段，可以看出自來也當得知眼前這個小孩名字時，就知道他就是自己小說中的「主角」，說出「如果和平還存在的話，就由我來抓住他！我是不會放棄的！」的主人翁。於是，二者所有的接觸，都是自來也「刻意」下的因材施教，面對這個常年被當做異類的孩子，真摯是最好的必殺技。
這一階段的自來也，其精力也就主要用在和鳴人「更好」的接觸上。當然，此時的鳴人能學會螺旋丸，學不會「仙人模式」也是和二者的構成區別相關。在【火影忍者】409話中，曾有這樣的一段台詞對二者進行說明：
忍術是將自己體內的「精神能源」和「身體能源」提煉為查克拉來進行利用的東西，而仙術是在體內提煉出查克拉的基礎上，再加入外界的「自然能源」，作為一股新的更強的查克拉來利用的東西。心性青澀的鳴人，此時還無法做到「動心忍性」觀察外界的「自然能源」，畢竟此時的他太在意別人的看法，還沒有找到本我。
在【火影忍者】中，自來也是在「因材施教」上刻畫最好的老師，這一點也在他和鳴人的「旅行煉」中得以體現。而這一階段的關鍵就是「守護」和「傳承」。
為了確保鳴人個人安全，減少來自外界曉組織和木葉村內對鳴人的騷擾及內耗，自來也選擇用「旅行學習」的方式，來對鳴人進行第二階段的教學。這一階段的教學方式總結為八個字「言傳身教，確立目標」。
在火影忍者漫畫416話的回憶中，有這樣一句自來也和鳴人的對白：
我相信總有一天人們互相信任的時代會來臨！真的是很深奧的話。
等我無法找到答案的時候再拜托你替我尋找吧。
是，既然是好色仙人的請求的話，那我就接受吧。
自來也是一個好老師，但也是一個悲觀主義者，在他的人生中，什麽事情都「只差一點點」。如果當時能更強一點，就能阻止大蛇丸的離開；如果能早回來一點，就能避免學生水門和老師猿飛戰死；如果能晚點離開，就能保護好彌彥、長門、小南，他的人生，似乎什麽都只差一點點。
差一點點的人生，卻將「信賴」與「和平」二字貫穿其中，這也就塑造出了自來也的人物弧光。命運弄人卻絕不輕言放棄。在這段「旅行學習」的過程中，自來也對鳴人講述自己和大蛇丸的故事，傳承著羈絆和夢想。鳴人也是在這一段時間，將自己的忍道「說到就做到」和「相互信賴的和平世界」相結合，完成了自我定位的昇華。
但值得一提的是，前面兩個階段的自來也並不適合教鳴人「仙人模式」，經歷了太多歲月蹉跎，他也一度回避著自己最初的夢想，直到和佩恩一戰，自來也才說出了：
徒弟的忍道，也是師父的忍道。
這是鳴人帶給他的改變，直面自己的人生，「根性」到最後一刻，絕不輕言放棄，動心忍性，增益其所不能。
漫畫作者岸本齊史在這一段中用了大量的平行蒙太奇創作，誠然一邊是陷入苦戰的自來也，但另一邊則是情緒逐漸穩定，目標明確的鳴人，將兩條故事線並在一起，去反映師徒之間彼此的羈絆和成長。
於是在【火影忍者】382話中，波風水門的一句話，將鳴人和自來也的羈絆交錯到了一起：
這本小說的主人公直到最後都不肯輕言放棄，真的讓人很欽佩，這個主人公真的很像老師你呢？徒弟的忍道，也是師父的忍道；師父的忍道，就是徒弟的忍道。絕不輕言放棄，這才是自來也，應該做出的真正選擇。於是也就有了自來也彌留之際的情報傳遞和「井底之蛙歸於大海」的自由感。
自來也總是差一點點的人生，因為鳴人而「和解」，甚至「圓滿」。被當做異類的鳴人，因為自來也，樹立了「理想」和「目標」，對自己個人價值進行了重新定位。他們的關系，亦父亦師亦友，沒有前面自來也的因材施教，鳴人無法從青澀轉為成熟，從而有學習「仙人模式」前置條件；沒有鳴人的陪伴，不能「自我和解」的自來也，也無法對鳴人言傳身教，動心忍性。
他們本身的羈絆，就是一種「守護」，一種「傳承」，一種「意誌不滅」的表達。 招行信用卡聯名火影忍者IP的「火影忍者意誌不滅鳴人卡」的卡面便是以鳴人為基礎，將羈絆刻畫進故事裏的設計。
在這張信用卡中，鳴人的著裝上增加了「火影飄帶」。這裏的「火影飄帶」有兩層意思，一層是火之意誌傳承，另一層結合背後群像可以得出是眾人不滅的意誌「木葉飛舞之處，火亦生生不息」。
有師承之情，比如伊魯卡、卡卡西；有第七班的友情，小櫻、佐助；還有如鹿丸、手鞠的愛情；雛田和鳴人逐漸發展成為的親情。「意誌不滅鳴人卡」卡面中是對【火影忍者】裏的羈絆，做了一個整合。他們是除了自來也外，對鳴人的成長有著積極引導作用的另一批夥伴。
眾人羈絆的故事，就是鳴人的故事，眾人羈絆背後的守護，就是彼此之間相互的成長。
佐助讓鳴人學會堅持，雛田讓鳴人知道自己並不孤獨，卡卡西和伊魯卡成為鳴人成長路上最早的傘，鹿丸在自來也死後，對鳴人進行了較為關鍵的開導「我們也在從被委托人成為委托人」，還有春野櫻第七班的友情等。凡此種種，相互交錯，在正確的價值引導下，成為了屬於鳴人，屬於【火影忍者】的「意誌不滅」。
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除了「火影忍者意誌不滅鳴人卡」外，還有「第七班卡」。這張卡以疾風傳時期的鳴人、小櫻、佐助為背景圖案，承接著「木葉飛舞之處，火亦生生不息」的木葉精神。就像自來也和鳴人「旅行學習」一般，陪伴下的雙向成長，「第七班」卡片的背後是來自彼此和三忍的羈絆，是整個【火影忍者】主視角角色的直接體現。兩張卡面做工都非常精美，火影粉絲真的很難拒絕！
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