小米二年級下學期開始接觸【王者榮耀】，之前他玩的是【保衛蘿蔔3】和【皇室戰爭】。
我們家監督玩手遊的策略是這樣的：1、完成所有功課、清潔整理可以玩遊戲。2、玩遊戲前先遠眺一分鐘，玩遊戲之後再遠眺一分鐘。3、手機定時玩遊戲，計時結束，可以玩完當前最後一局。一般每次計時十分鐘，時間特別充裕的話，遠眺之後可以再次申請，【王者榮耀】對戰的話計時半小時。4、外出大家庭聚餐等活動，吃飽飯無聊的時候可以玩，幾個小朋友一起玩不能因為遊戲產生矛盾，產生矛盾手機立刻收回。
為啥要玩？因為小朋友都玩。遊戲是他們社交的一部份。無論【植物大戰僵屍】【保衛蘿蔔】【皇室戰爭】【王者榮耀】，都是小朋友之間的核心話題，擁有哪些角色，開了哪個戰爭場，有什麽皮膚，小朋友們互相之間有很多話題需要探討。除了遊戲，小米也會看【熊出沒】、【賽爾號】、【銀河護衛隊】、【角力吧，爸爸】、【詩詞大會】、【我是歌手】、【中國好聲音】。
前幾個月我給小米買了【漫畫史記】和【漫畫上下五千年】，【王者榮耀】對他最大的影響是，他開始對歷史人物感興趣，會自己翻書來認真了解這個人物。不止韓信、姜子牙、荊軻、大喬，連幹將莫邪他都在【漫畫史記】裏面找到了。
期末復習倒數一個月，和他商量現在認真復習，假期多玩他也同意，於是期末基本上減少到一周玩一次。假期脫離了小朋友交流的大環境，小米主動要求玩的次數也不是很多，大概平均兩天玩一次吧。因為了解了更多，現在他更喜歡和我討論歷史和人物，前幾天他和我聊天：「媽媽，我覺得【漫畫史記】寫的有問題，你看秦滅了楚對吧，下一本又說劉邦滅了楚，你說是不是寫的有問題。」（作為對比，兩個月之前，他還把秦國叫做泰國：），因為兩個字長得像）
小米說：「韓信是劉邦的大將，劉邦給韓信賞賜了很多珠寶。」我說：「可惜後來劉邦給韓信殺了。」小米說：「劉邦怎麽會殺韓信呢？韓信幫他打那麽多仗！」我說：「你說的對，韓信確實幫助劉邦奪天下，你慢慢看吧。」後來小米又對我說，最後就張良挺好的，別人都不好（善終）。（這時候他大概每本漫畫史記看了有十遍以上了）
總體來說，【王者榮耀】開啟了小米主動學習歷史知識的大門，發現與引導，永遠疏勝於堵：）
若您真的有心有慧眼，不要盯著某個遊戲，咱們孩子都不是生活在烏托邦，只會在遊戲裏學罵人。您去了解一下，孩子班級學校裏面的真實情況：誰總是欺負人？誰總是挨不公？孩子膝蓋上的傷是自己摔的還是被人絆的？
如果視遊戲為毒蛇猛獸，麻煩您學會看好自己的手機iPad，別給自己孩子不就得了，手機難道是玩王者榮耀騰訊免費贈送的麽？
這種教育分享文，都能看出是為王者榮耀洗白？您就是說我在給【漫畫史記】寫軟文，都覺得您實在太擡舉我了！道不同不相為謀。
咱都先獨善其身，再議兼濟天下哈！
