亲身经历来回答一下吧。坐标加拿大，心理学在读。
我从大二开始学clinical psychology，国内翻译应该是叫变态心理学，不过我个人更喜欢叫临床心理学。大二大三学习过程中其实没有特别的感觉，那些书本上的症状，病因，治疗方法和药物其实跟其他书本上的内容没什么区别。临床心理学虽然比其他的科目比如认知心理学和社会心理学课程重一些，但是小镇做题家嘛，做它就完了。天天读书，背书，查文献，写assignment，日子也就这么不痛不痒的过着。
直到今年夏天，我在一家为智力和心理和身体有障碍的人专供的夏令营服务机构找到了一份兼职的工作，我才真正明白了「clinical」这个词的重量。那个机构不大，大约每天有10个左右工作人员和十几-二十多个有不同程度身心障碍的营员。每一个营员的情况都不一样，大部分有先天的发展缺陷（developmental disabilities),不同于大众认知中的抑郁，焦虑等心理疾病，他们的疾病大多数是先天的，比如发育迟缓，自闭症等，而且大多数有同时存在的其他疾病，比如各种的过敏，呼吸系统疾病，身体发育异常等。根据不同营员的需求，每个工作人员每天会随机分配1-4名负责的营员。工作人员的主要工作内容就是保证营员的安全的同时尽量让他们参与到夏令营组织的简单游戏活动中。
其实机构的工作时长并不长，每周两天早上9点到下午三点半，离家也近，给的薪水也还算公道，毕竟学心理学在加拿大算是个大后期职业，稍微跟专业沾边的工作也要硕士文凭。本科生想有专业有关的经验就得实验室做志愿者（打白工），要挣钱sales,waiter,cashier都没法写简历里。按道理来说我应该满意，但是其实我干的有点崩溃，身体和情绪都疲惫。
1，一刻不能松懈的辛苦： 前面说了大部分营员都有一些智力和发育上的障碍，所以一些在大家看来很日常的事情，比如喝水，吃饭，刷牙甚至上厕所对他们来说都有困难。缺陷严重的需要工作人员一对一盯着，一眼都不能放松，哪怕是工作人员去上厕所的空隙都得拜托其他工作人员盯紧了，否则吃饭呛着，喝水洒衣服上都是常事，上厕所有的不特别会说，得盯着提醒，至于啥到处跑连事都不算，跟着就是了。如果情况轻一些的1对多，虽然每个人需要照顾的时间比较少，但是架不住人多啊，这儿一个那儿一个，还得见缝插针做一些1对1工作人员没有余力的清扫工作。夏令营一般有玩游戏什么的，就更费劲了，又要保证他们不出任何幺蛾子，又要尽量让他们参加活动开心一点，不能拘束着他们坐牢子一样，一来于心不忍，二来专业知识也告诉我接触社会和群体活动对他们是有意义的。一天下来腰酸腿疼，空调房里跑出一身汗。
2，情绪疲惫：因为自身的障碍，营员中的很多人有情绪，但是不会控制情绪表达的度。表达激烈的整天叫，哇哇哇没有一刻停歇完全不会控制音量，而且百分之九十以上的说话没有什么内容，但还不能完全忽略，毕竟还有百分之十是重要的，也得安抚他们的情绪。或者有的击掌，玩游戏的时候没轻没重，击掌叫拍的生疼是常有的事。还有的完全不表达，一天暮气沉沉的坐在同一个地方，跟他们讲话也没什么反应，也不怎么参与各种活动，但是他们又有情绪，就会出现一些类似于撕嘴上的皮撕的鲜血直流也不停，拽自己头发，咬指甲这一类的，把攻击性完全内化，这样的有时候更麻烦，毕竟一旦开始有行为了就很难让他们停下。游戏的时候众口难调，又得顾及能力低的人不能太难，又不能太简单让能力好一些的觉得无聊。在这种情况下还要保持正面的态度用热情带动营员，感情上真的挺累，好多时候下班我都喜欢去喝点，让自己的神经平静一下，才能从工作状态解脱出来。
如果要问我后不后悔接受这份工作，其实我也不后悔，毕竟拿一份钱做一份事，就像于谦在相声台上叫人天天说他爸爸这个那个，挣得就是这份死爸爸钱不是吗。而且已经学了这些年，也知道一点问题没有的人用不上"clinical" ，所以也有一些心理准备。我现在也不确定秋天开学的时候会不会辞工，反正暑假就先干着吧。
如果问我怎么看待精神疾病病人，其实我对我们机构的营员没什么特殊的看待，我不是个容易把个人感情带到工作中的人。我既不多同情可怜他们，也没有什么看不起之类的，只是把陪伴他们当成一个又一个的任务，用我的专业知识解决问题就是了。如果他们喜欢我的要击掌啥的我会尽量让他们高兴但是过分亲密的比如拥抱我会拒绝，不能让他们养成随便抱人的习惯，不喜欢我的我也没啥波澜，攻击行为必须制止但是我也没多生气，换个工作人员就是了。我并不是冷心冷血，心理学工作的边界很重要，将过多感情带入工作没有任何益处。我们的目标不是让营员沉溺于这个机构当一辈子永无岛的彼得潘，而是有朝一日他们能离开机构在社会中过得好。这个目标也不是完全不能实现，我们机构有程度好的有在漫画店卖书的兼职工作，程度差的能在公共空间里少打扰别人一点也算给社会做贡献了，包括工作人员也是一样的，如果需要感情请去工作场所外找，别依仗工作人员的身份优势让营员给自己提供情绪价值，很loser，很掉价，跟老师和学生谈恋爱那么一样的掉价。我们机构有严格的规定不能在工作时间工作场所之外和营员有任何联系，更别说建立私人关系了。多嘴说一句，任何心理学相关的职业中和自己的来访者，患者恋爱都是高压线，如果遇到咨询师和来访者建立恋爱关系的，直接换人千万别犹豫。
这段工作经历对我的学习也产生了很大的影响，当书本上的知识成为现实中一个一个的人，那种冲击其实挺大的，一方面激励着我以后更有动力去学习，一方面也对现实中种种的条件有限和不完美有了更多的理解和共情。以后我应该还会继续学习临床心理学。这段经历教会我如果以后从事研究，要尽量考虑现实情况，避免对一线过高的要求，如果以后下临床做一线工作，也要尽量应用理论研究成果，千万不能出校门就把学校里学的忘光光跟着本能和老师傅经验做事了。
拉拉杂杂说了好多，千里之行，如今跬步而已，未来继续前行。
