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嬰兒有哪些行為我們不理解其實是正常的?

2020-06-18健康

寶寶在月子裏的時候,整天基本上在睡覺。我還在尋思寶寶這麽好帶,肯定是個天使寶寶,可一出月子,迅速化身小惡魔,好不容易把她哄睡著了,剛放下,手還沒抽出來就嚎啕大哭。

搞得老母親極為焦慮,像網上教的用安撫巾呀、疊繈褓呀,放白噪音等等,全部都試過了,但是在實操過程中,我發現自主入睡對於小月齡寶寶來說是一個非常高階的能力,她首先要學會接覺,然後逐漸的自主入睡。能迅速把寶寶哄睡之後,哄睡之後能夠安穩的放下,放下能夠睡較長的時間我覺得就已經很成功了。我的寶寶從滿月之後就開始黑白顛倒,要抱睡,在我的努力下從三個月之後就可以睡整覺了,也告別了夜奶。在此我分享下我的哄睡心得。

1睡眠較淺,寶寶看起來睡著了,但其實睡眠淺,對外界的變化非常敏感。我們可以透過寶寶的小手手來判斷是不是進入深度睡眠了。當寶寶捏著一個小拳頭,你拉他胳膊的時候,能感受到她胳膊的力量的,那就說明她肌肉還有一定的張力,這時候就說明她還在淺睡眠。千萬不要放下,一放下就醒。

對策:保持哄睡的姿勢,在等個5分鐘左右時間繼續觀察,直到寶寶手指是一個張開的狀態,然後你把她的胳膊拉起來她是一個放松的狀態,這時候寶寶就進入深度睡眠了,就可以輕輕放下了。

2溫差變化大,寶寶容易驚醒。可以想一下寶寶從一個溫暖的懷抱一下子到了冰冷的床上,溫差過大,寶寶很容易就感覺的到。

對策:我們再哄睡的時候給她包一個小包單,或者在她睡著的時候拿一個小墊子墊在她的屁股下面,在我們放睡的時候連同小包單或這個小墊子一起放下。

3驚跳反射,抱著她的時候先放腦袋再放屁股,或者腦袋屁股一塊兒往下放,手還沒抽走,寶寶就醒了,還有就是突然出現了一點點聲音,寶寶也醒了。這是為什麽呢?因為其實寶寶有一個反射叫做莫羅氏反射,也叫做驚跳反射。在聽到「突然的聲音」和「感覺到下墜」時,嬰兒就會像受驚了一樣,兩手擡起,把自己弄醒。這個反射最晚到四五個月才消失,很多老人會說孩子被嚇到了,其實不是,是所有新生兒都會有的神經反射,是正常的。

對策:1突然的聲音,越安靜、細小的聲音就越突兀,而絕對的安靜是不可能實作的。所以對付「突然的聲音」的辦法,不是保持安靜,而是保持嘈雜,給寶寶放白噪音,搖籃曲等,讓寶寶環境一直有聲音,她就不會被「突然的聲音」嚇到了。

2下墜的感覺,將寶寶哄睡了再放下,寶寶多半會因為下墜的感覺驚醒,所以怎麽放也是有講究的。 第一註意不要讓寶寶的頭先著床。 第二側著放下再躺平。 第三放慢一點。 第四邊放邊觀察,一旦醒了立即停止動作,按住寶寶的胳膊,避免眼神接觸,敵動我不動,敵不動我繼續。

5缺乏安全感。雖然放睡成功,很多寶寶還是非常敏感的,普遍缺乏安全感。你看她閉著眼睛放下了,有時候會偷偷的睜開眼睛,看一看周圍的環境,如果發現媽媽不在了立刻哇哇大哭。有的小寶寶呢雖然閉著眼睛,但她的小手在周圍摸索,唉什麽都沒摸到,她也會驚醒。

對策:1可以給她裹繈褓或是讓寶寶睡在床中床,因為寶寶最害怕就是這種無邊無際的感覺。床中床就是模仿懷抱的感覺。然後別著急走開,在旁邊默默觀察3-5分鐘,確保寶寶完全進入了睡眠再離開。

2可以培養寶寶的安撫物,如安撫巾,安撫奶嘴。這對寶寶以後形成自主入睡的能力也是非常有好處的。

6沒拍嗝,很多新手媽媽包括我會把吃奶當成哄睡的手段,總是把寶寶餵睡,然後發現寶寶放下就醒,無論母乳還是奶瓶,寶寶總會無意識的吞下一些氣體,在寶寶肚子裏就會不舒服,你抱著身體蜷縮著還好,一旦放下躺平就難受了。

對策:拍嗝是關鍵,吃飽了一定要把嗝排出來,寶寶才能踏踏實實的舒服睡

為什麽寶寶喜歡啃手

嬰兒出生第一年是他們的「口欲期」,是人格發展的第一階段。他們強烈需要一種安全感,吸吮需求很強烈,尤其在就寢時間更為明顯。對於剛出生的寶寶而言吸手指是很正常的。這種行為之所以持續,一方面是能給寶寶帶來舒適感,降低焦慮。另一方面,寶寶本來就有吸吮的反射和需求。而吸手指和吃母乳、吃奶瓶帶來的感覺是不一樣的,所以即便吃飽了也會吸手指。

一歲內寶寶吃手,有什麽原因呢?

寶寶出生第一年是他們的口欲期,普遍喜歡吃手。 2-3個月的寶寶吃手屬於探索行為。 4-6個月的寶寶吃手屬於感知力的發展。 7-12月的寶寶吃手是緩解出牙的癢和痛。

寶寶吃手的好處

1對世界最早的認知和自信心。 因為嬰兒期的寶寶都是透過口腔來探知世界的,如果父母在三個月內開始阻斷寶寶吃手,寶寶的心裏發育將會受到非常大的影響,長大後容易變得信心不足、多疑和膽小。

2快樂穩定的情緒 對於小寶貝而言,吃手可以消除不安、煩躁、緊張,可以鎮定寶寶的情緒,吸手指能給他們帶來舒適感。

3多吃手的寶寶聰明 寶寶在吃手的時候能加強觸覺、嗅覺和味覺刺激,促進神經功能的發展,也是寶寶智力發展的一種訊號。

4鍛煉手眼協調性 吃手指的過程能鍛煉寶寶手部的靈活性和手眼的協調性。

寶寶吃手的壞處

1寶寶還小,分不清哪些東西能摸,哪些不能摸,手上會沾到細菌和灰塵,家長沒及時把手洗幹凈,寶寶就吃手對寶寶的健康也是不利的。 2長時間把手泡在口水裏,對寶寶的皮膚也是有傷害的。如手指上會長口水疹呀,指甲磨壞等。

如何正確對待寶寶吃手的習慣

1不能 強行阻止 我們越是阻止吃手,越會強化寶寶吃手的這項習慣,責罵寶寶還會嚇到她,給他帶來無形的壓力,我們需要做的是幫寶寶度過口欲期。 2 多陪寶寶玩 多陪寶寶玩,讓他有更多的時間,把註意力放到其他事情上,從而減少寶寶吃手的機會。 3可以準備牙膠、磨牙棒等緩解寶寶的不適 寶寶出牙的時候就會常常牙癢癢的咬東西,提前給他準備好牙膠、磨牙棒等可以緩解寶寶的不適。

為什麽寶寶那麽粘媽媽 我的女兒非常粘我,不管是我洗澡買菜還是做飯都會一直粘著我,就算是上廁所你都得抱著她,玩玩具玩的開心了也要過來讓媽媽抱抱,其實很多寶寶都是這樣的,寶寶為什麽這麽粘媽媽呢?

1本能的反應,寶寶在出生一年以後,媽媽陪伴自己的時間是最長的,寶寶會以為自己和媽媽是一體的。

2安全感的需求,因為媽媽身上有自己熟悉的味道,媽媽是關愛與呵護。

3習慣的力量, 寶寶是媽媽血緣的延續,寶寶習慣於有媽媽的地方開展自己的生活活動

4信任感的建立,很多時候媽媽都疑惑,為什麽媽媽在帶寶寶的時候反而更容易哭鬧,因為寶寶在自己最信任最依賴的人面前,才會肆無忌憚。

只要媽媽陪著就是歲月靜好,離開媽媽就是撕心裂肺,這個階段我們要該怎麽做?

1保護孩子的獨立性 一歲以後,寶寶開始獨立,例如她想自己吃飯,她想要自己走路,不讓你抱,當她出現這些 獨立的訊號的時候,我們要鼓勵孩子,「哇,寶寶會自己吃飯了呀,真棒呀。不用媽媽餵了」適時的鼓勵會讓寶寶越來越大膽,越來越獨立。 有的時候,也會非常煩躁,像打掃個衛生,但她掛在你的腿上,不肯下來。這個時候呢,可以給她一塊抹布,讓他在我們身邊嚓嚓桌子,擦擦地,她會非常喜歡的。只有她們的技能越來越純熟,才能擺脫對我們的依賴。

2讓孩子感受到我們的愛 有的家長擔心整天跟孩子粘在一起,會影響孩子的獨立性,要知道只有高度親密才能安然分離,所以呢前期親密是必須的。我們必須透過抱抱 、親親這樣的一些身體動作來滿足孩子的心理需要,讓她感受到我們很愛她,這樣她才會對我們產生信任和依賴。這是孩子走向獨立的第一步。

3把自己正要忙的事告訴寶寶 有很多家長想幹嘛就直接出去了,完全不跟孩子打招呼,孩子會不粘人嗎?孩子雖然小,但是也能聽懂我們說的話。所以我們要在離開之前告訴他,我們去做什麽。然後事情做完了,回來抱抱他,她的心也會很舒服。

4從漸進式分離走向獨立玩耍 如果生活中陪伴孩子比較少或者陪孩子時心不在焉,那孩子也會比較粘人,其實這些寶寶也不只是粘人,還會因為一點小事就發脾氣、打人等等,所以高質素的陪伴是必須的。還有一些孩子呢,是缺乏獨立玩耍的能力,因為自己不會玩,所以需要家長的陪伴和幫助,我們可以先陪伴她一會兒,然後跟他說「媽媽有點兒別的事,但就在你身邊,你自己先玩會兒」之後就離她越來越遠,直到她可以獨立玩耍。重點還是要寶寶知道你在哪裏,不要搞突然消失。

小提醒:在寶寶吃飽、睡醒之後或者從外面玩耍回來心情愉悅的時候,我們可以利用這個時間引導寶寶自己玩一會兒,讓他對你越來越信任,專註的時間越來越長,粘人的時間就會慢慢變短。

寶寶為什麽喜歡翻箱倒櫃

寶寶在1—2歲的時候喜歡扔東西、翻箱倒櫃、爬高、壘高,一不留神呢,還會經常上演搬運工的角色,不停的推椅子。這是什麽原因呢?

1寶寶進入了「空間敏感期」開始了空間感知的萌芽。她開始感知她和物體、物與物之間的分離,需要透過用手去扔、去翻、去拋她一切她可能接觸到的物體。

2從一歲左右開始進入學步期,剛好擴大了她獨立活動的空間範圍,空間敏感期的內在潛能開發需求會促使她反復不斷,樂此不疲的去扔手中抓到的一切物體,像翻抽屜、戳小洞、電源線、插座等等這些令人惱火的破壞性行為。但是這些並不是孩子有意的行為,她只會覺得「哇,我這麽厲害,能把物體之間分開」給他帶來極大的滿足感。

3如果你撿起她扔在地上的東西,她會再次扔掉,如果配合他,他會一直扔,直到累了為止。這也會導致我們壓抑不住情緒,對他訓斥、說教,甚至是打罵。敏感期能否順利度過,會直接影響到孩子的智力和心理發育,以及她內在潛能的開發。

如何幫孩子順利度過空間敏感期

1不要以任何形式的暴力去對待孩子,要理解孩子的發展需求,在安全範圍內盡可能允許她自由的扔、塞、摳,如果怕孩子弄壞或接觸危險物品,那就把這些物品保存起來。同時要不厭其煩的把孩子扔在地上的東西撿起來,以此滿足孩子反復的扒拉、扔、拉東西的需求。

2多做可以讓孩子快樂的感受空間變化的親子遊戲,像躲貓貓,洗澡呢用不同大小的容器給他玩水,拋球,接球等等。這可以加強她對空間和物品關系的認知。

3把破壞性活動轉化成建設性活動,多讓孩子做一些力所能及的家務,如扔垃圾、拿拖鞋、搬椅子、拿快遞等等。這既可以滿足孩子探索的需求,同時也培養了孩子獨立自主的能力。

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