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欣賞電影【年會不能停】,學會分析題目作用

2024-01-14影視

【看電影,學語文】系列——第2號

欣賞電影【年會不能停】,學會分析題目作用

元旦期間,和家人一起到電影院觀看【年會不能停】。這是由董潤年編劇並導演,大鵬、白客、莊達菲領銜主演的喜劇電影。大鵬飾演的鉗工胡建林陰差陽錯被調到總部工作,一連串的錯位帶來的笑料持續不斷。最後,在集團年會上揭露了工廠貪腐的高管,最終保住工廠的故事。

欣賞完影片,再來審視影片題目【年會不能停】,可以發現該題目有以下幾個方面的作用:

①與影片內容密切相關。

在影片開始時,胡建林參加年會,唱響那首【我的未來不是夢】。後來,他陰差陽錯被調到總部工作,由普通工人一躍至人生巔峰。為了不露餡,也引出了一連串的搞笑場面。再後來胡建林聽說要開年會,積極為總公司的年會排演,眾人積極配合。最後,公司年會召開,胡建林再次唱響【我的未來不是夢】,既 首尾呼應,使得結構完整 同時借年會節目,道出了職場的種種怪象,揭露了工廠貪腐的高管,將影片推向高潮。

幾乎所有的標題,都和文章或影片的內容息息相關。 如聞一多先生的【最後一次講演】,主要內容就是聞一多先生面對特務的猖狂,拍案而起進行的最後一次講演。再比如,老舍先生的【濟南的冬天】,主要內容就是向我們描繪濟南冬天動人的圖景,表達對濟南冬天的喜愛之情。

②設定懸念,引起人們的觀影興趣。

【年會不能停】,是什麽年會?為什麽不能停?這就是 懸念。 走進影院的觀眾,無論你承認與否,這些問題一定徘徊在你的腦海,你是懷著興趣才會選擇去觀看電影的。

好的標題,往往可以激發讀者的閱讀興趣。 如【植樹的牧羊人】,牧羊人的工作應該是牧羊,為什麽要植樹呢?再比如阿來的【一滴水經過麗江】,一滴水怎麽經過麗江?這是怎樣的一滴水?

③和影片要表達的 有關

【年會不能停】的 主旨 在於透過記敘胡建林這樣一個陰差陽錯被調到總部工作的普通鉗工,在公司總部發生的各種非正常事件,運用 誇張的手法, 一方面 諷刺了 職場的種種怪象,另一方面也借助胡建林的轉變來 弘揚積極向上的正能量 年會不能停,其實是公司董事長在之前做廠長時發出的號召,當時工廠遇到困難,為了給職工鼓勁加油,廠長提出年會不能停的主張,並帶著職工克服了困難。現在公司遇到了問題, 年會不停 希望就在

文章或影片的題目往往點明或暗示了文章的主旨。 如史鐵生的【秋天的懷念】,表達了就是作者對母親的深切地懷念之情。艾青的【我愛這土地】,就表達了作者對祖國的深沈地熱愛之情。

④貫穿全文,是文章的線索。

「年會」 從頭到尾貫穿整部影片,從胡建林 最初參加年會 , 一展歌喉,唱響那首【我的未來不是夢】。到他陰差陽錯被調到總部工作,聽說要開年會,胡建林積極 為總公司的年會排演, 再到影片 最後,公司年會召開, 胡建林再次唱響【我的未來不是夢】,年會在影片中反復出現,是影片的線索。

如朱自清的【背影】,背影在文中反復出現,貫穿全文,是本文的線索。(線索的把握請翻看【看電影,學語文】系列——第1號【輕松把握文章的線索】——【小鞋子】的語文啟發)

⑤點明本文的寫作物件

例如朱德的【回憶我的母親】,寫作的物件就是母親;【壺口瀑布】,寫作的物件就是壺口瀑布;魯迅先生的【孔乙己】寫作的物件就是孔乙己;楊絳的【老王】寫作的物件就是老王。

運用修辭手法的題目,要分析其修辭手法及作用

如竺可楨的【大自然的語言】,就是運用比喻的修辭手法,把大自然的物候現象比作大自然的語言,生動形象,富有文學色彩。

文章題目的作用總結如下:

①與影片內容密切相關。

②設定懸念,引起人們的觀影興趣。

③和影片要表達的 有關

④貫穿全文,是文章的線索。

⑤點明本文的寫作物件

運用修辭手法的題目,要分析其修辭手法及作用

文章題目的作用往往不是一個或兩個,往往起多個作用,還需要具體情況具體分析。閱讀理解需要持之以恒的去思考,去運用相應的方法解決實際問題。

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