最初，電影和書籍都是文本形式，資訊載體。
人類的資訊傳播，最初是聲音，然後是肢體語言，比劃，符號，這些東西固定下來，有了語言和文字。語言和文字開始變成標準模版傳播，則需要載體，甲骨，石刻，泥板，莎草紙，羊皮卷，竹簡，紙張......
當紙張可以大量普及的時候，印刷技術成熟的時候，最開始能夠大規模高效率傳播資訊的是報刊雜誌和小說。
有了無線電以後有了收音機，後來有了攝影術，加上收音機技術有了電影，再後來有了電視，這些被稱為多媒體。
再到後來有了網絡，把前面所有這些傳播形式交融起來。
從這裏我們可以看到，書籍，屬於原始的印刷媒體，傳播文字和圖片，電影屬於更高級的多媒體，傳播影像，聲音，文字等等。
今天你用一個u盤拷幾十個小電影，可能等於白紙黑紙放一間屋子。
這就是這幾種媒體的區別，後者具有更大的資訊容量和傳播效率。
所以說，如果接受接收資訊的內容是一樣的話，看電影比看書更有效率。
但是又要考慮——
第一，資訊的發送者是否在好好發送知識資訊。
因為任何媒體都是有成本的，都是要賣錢的，電影菲林比紙張貴，所以電影票就比小說貴，電影票貴了就意味著單位時間內資訊傳播量要足夠大，簡而言之，就是，好電影，要在90分鐘內抓住觀眾註意力把想說的都說了還要讓他們不無聊，不離開。
所以電影越來越追求極致的效果，感官刺激，就要放棄掉對思想和知識的傳播說教的功能。所以你看90分鐘英語語法，和看90分鐘愛情片，獲取的知識是不一樣的。90分鐘英語你記住了哪怕兩個單詞，一個語法，是終身受用的知識，而看90分鐘愛情片，除了多巴胺分泌，未見得學到了知識，就算是學到了撩妹的知識，很可能是不接地氣的，電影導演逗你玩的。
第二，接受者是否能接收。
如同上文，很多知識在腦海中形成框架，是需要反復的理解，記憶和訓練的。就是一本書可能要翻來覆去地看。這就是為什麽高等數學，是一本書，大家上一學期，無數天來學習，而不是90分鐘電影過一遍你就會了，那就不是正常人，是一目十行，過目不忘的天才。
在今天這個做什麽事情都需要價值回報的時代，有人寫書或許是為了傳播思想和知識，但是大多數人拍電影，一般都是為了賺錢回本。因為動輒成本就上千萬的器材，人員，道具，發行，情懷不起。
所以看書提升知識。
而有一些理論或者思想觀點，當他和你生活經驗結合的時候，會進入你的意識，徹底改變的思想，也就是榮格說的——當你的潛意識沒有進入到你的意識的時候，那就是你的命運。
那麽意思就是，懂了很多道理，依然過不好自己的人生，是因為你的道理沒有和你的意識結合。而電影往往是濃縮的道理，所以多看電影，多體驗別人的人生，說不定就有一段和自己的人生經歷契合，那一刻，你可能就頓悟了。
所以好電影帶給人更多的是智慧與人生的昇華。
