數據靠不靠譜不在這討論。但以當前未成年人嚴管遊戲的形勢下，一旦到大學，絕大部份人相當於人生第一次在沒有監督的情況下接觸遊戲。作為人類娛樂智慧的結晶之一，凝聚了無數高智商員工和上億投入的遊戲，要讓你沈迷簡直分分鐘。
那是不是大學生也像未成年一樣嚴禁遊戲，就可以解決問題了？我相信可以暫時解決，但其實只是把問題拖延了。大學總會畢業的。人總會工作經濟獨立的。等工作了，積壓了二十多年再第一次接觸遊戲，那還要不要社會生產了？
歸根究底，之所大學生容易沈迷遊戲，正是因為從小就沒有培養人的自主意識和審美。遊戲本身只是一種現代流行娛樂方式。但遊戲卻有很多種類，有氪金遊戲，有社交遊戲，有競技遊戲，有買斷的單人體驗式遊戲。正如圖書有經典名著，有武俠小說，有還有黃書和反動讀物。
假設家長在孩子小時候就主動引導，培養孩子對遊戲的審美，讓孩子有節制的體驗遊戲的美和技巧。這樣就會讓他自己具有對遊戲好壞的判斷能力，對這種娛樂方式脫敏和具備節制意識。還讓他領會到這種娛樂並不特殊，世上除了遊戲之外，還有看書看電影聽音樂旅遊等許許多多的娛樂方式可以選擇。這樣當他獨立自主之後，也不會因為某些刻意誘導氪金和上癮的壞遊戲陷入沈迷。
否則，只能怪完這個怪那個，讓孩子永遠處於沒有自主意識和自控能力的巨嬰狀態。
