初中的時候物理一直不好，放假找了個老師一對一。
他講知識點，給我題，我寫，他判，判完給我講。
我寫的時候他基本在玩手機，偶爾也會看看我寫的咋樣。
有一個很常見的現象是：
在我寫計算題的時候，他看我寫的一兩行字，就說「啊你這題錯了，自己改一下。」
這個時候，我要是不回頭改，我往下寫的必是錯的。
後來和他聊天，問為啥，他說「初中就那點東西，你一開始的公式錯了，接下來寫多少都不對」
「我們判卷子的時候，一個大題看幾秒就過，一天幾百份卷子，誰有閑空一行行慢慢看啊」
這事兒挺好說的。
我當時啥也不會的時候，我也會傻不拉幾地洋洋灑灑寫一大篇，最後判卷一個大杠子完事。
臨中考的時候做練習，偶爾遇到一個難題，看兩分鐘直接過，答完整張卷子回來再看兩分鐘，還是不會就不想了，下課問老師去。
這道題我不會，我就是不會。以前我不放棄只是因為「我不知道我不會」這個東西給我帶來的假象。
這局我贏不了，我就是贏不了。以前我不投降只是因為「我以為我們能贏」這個東西給我帶來的假象。
當然，也有別的小原因，比如低段位玩家不會擴大優勢，容易送
