你還是別教孩子了，你教育孩子明顯有問題。
下面我要說難聽話了，你要是受不了就當我啥都沒說……
你想讓孩子考研，有各種方式引導，但你用了最差的一種：打擊孩子。
醫院招人，分研究生和本科生，分批上班本來就是極有可能的。我們單位之前招了一批人，因為單位有個意料之外的小插曲，導致延遲半年上班呢，這樣的事又不會公示告知新人。你怎麽知道是硬拖著不讓上班？既然不需要本科生，還招什麽本科生，人家浪費這個時間幹啥？直接不招就可以了啊。
然而到你嘴裏，就是人家不喜歡你本科生了。即使真的是因為這個原因，你也要正確引導孩子呵護孩子，不能一味打擊。你對孩子充滿了打擊和鄙視、嘲弄。你這麽看不起你的孩子嗎？
我整理一下，我看到的是你在對你孩子說：你沒本事，連個研究生都不是，所以醫院不想要你，就是硬湊上去，人家也煩你，根本看不起你（指望人家溫柔待你嗎？）這個世界就是黑暗，人人都看不起你，就是因為你垃圾，你去告？那你更是笨蛋。
你希望孩子有這樣的心路歷程？：我要獨立——我被錄取了——我真棒——醫院給我使絆子——因為我是本科生我不行——大家都看不起我——我是個笑話——是醫院的錯——他們不講誠信——我要去告——我是笨蛋——是社會的錯，社會太黑暗了——人生沒有意義
你這樣就是那種家長：從小挖苦打擊孩子，還以為自己是激將法。這樣的家長培養出來的孩子有幾個特點：逆反（那種暗自擰勁的逆反）、自卑或者誇張自尊、敏感、偏激。
不要說你沒有，所有這樣的家長都講自己不是。但你整體文字，即使我一個陌生人都覺得替你孩子難堪。
你想讓孩子考研，但孩子不想。你要找清楚原因。而不是貶低。孩子不考研，有可能就是不想聽你的建議，因為這些年被壓制而反感。有可能是沒有自信，因為醫學很難，考研也很難，孩子沒信心。也有可能是孩子有自己的規劃，想先就業再深造。還有可能是孩子談物件了等等等等。但不管咋樣，你作為父母，首先要做到的是：呵護孩子。引導孩子。理解支持孩子並做孩子的後盾。
我們作為家長，可以適度引導孩子，但不能讓孩子必須按我們的來。
因為！因為！！因為！！！
我們其實也很普通。我們也可能眼光不行。我們也可能眼界不高。我們的意見也許是錯誤的。
你沒有想過，你也有可能是錯誤的嗎？
這個世界，有白天就會有黑夜，有艷陽就會有陰影。我們要引導孩子辯證的看問題，不能一味的告訴他全是黑暗。除非你想讓他偏激。
～～～～～～～～～～～～非常感謝大家喜歡我的回答，這也是目前我最高贊的回答。
回答這個問題的時候，心裏就是在生氣。其實我們小的時候父母很少有特別懂教育的，我小時候住的大院，家長們都是事業單位雙職工，家長教育程度不低，那時候孩子也不稀罕，沒有家長特別懂教育。家裏的模式都是：父母上班孩子上學，學不好就打一頓，棍棒底下出孝子嘛。提問者說話的語氣，我在我父母嘴裏聽過，也在院裏其他孩子的家長嘴裏聽過。是非常熟悉的感覺。
但那時候的父母獲取相關知識的渠道不多，他們的教育方式大多都是延續了自己父母的教育方式。但是現在我們獲取知識的途徑非常多，可以買書、上網、逛論壇、聽電子書，也可以來知乎提問，在廣泛的學習與總結之後，我們若是還是沒有任何前進演化的延續我們父母的教育方式，我們還是固化的把自己的原生家庭陰影籠罩在孩子身上，那就是一種失職了。
我寫這篇回答後幾個小時，題主也給我評論了。如圖：
於是我也回復了一篇：
我們都是媽媽，我理解你的想法，但是我建議你千萬不要用這種方式了。別的不要想，這種方式，你成功了嗎？
我真的不覺的是醫院故意拿捏他，你以為招人是兒戲嗎？想一出是一出，招了又不要，這是院領導想犯錯誤嗎？我倒是覺得可能醫院就是分批安排，研究生一批本科一批。而且即使真的這樣，你也不能讓孩子認為是這樣。
合約工也沒啥，因為醫療系統改革有可能結束編制系統，今後可能都是合約工，醫生憑本事吃飯，流動性肯定會加大，這不是壞事。你研究一下國家這幾年的政策風向。
孩子一直覺得事情會變得更好，這說明孩子偏樂觀主義。對於一個人的人生來說，我覺得有樂觀主義思想更重要。人生起起落落，誰也不知道會經歷哪些令人絕望的事，樂觀的人比悲觀的人抗擊打，不易崩潰，不易鉆牛角尖。對孩子的人生更有利。我覺得孩子如果偏悲觀，我們家長還要引導孩子偏樂觀呢。
醫學起點高是不假，我鼓勵你家孩子讀研，最好讀博。但是你也要理解孩子了解孩子，適度放手，你也說了有考三四年研的，你既然有三四年的心理準備，孩子又非常向往就業，你不如信任他，讓他有一年的時間去實踐一下，有很多孩子也是在工作中發現自己的不足，從而萌發深造的想法，這樣產生的深造信念更堅定，不比你打擊他，激將法啥的更好嗎？自信的人才能有真正的發展。也才能生活的幸福。
你讓他考研不也是為了他以後生活更幸福嗎？他現在簽了自己想去的醫院，這就是一種幸福。保護他。現在的任何一個選擇都不能代表孩子的一生，你怎麽就判斷他上班以後不會萌發讀研的打算？再說，你不是還可以在他身邊潛移默化的影響著他嗎？潤物細無聲不好嗎？
我不會像你這樣做，因為我不會認為他現在去醫院上班，就會打工一輩子，也不會認為他會一事無成哪都不要。我不認為現在的選擇能決定他一輩子。
我的感受是，教育孩子也像抓沙，手攥的越緊，沙掉的越多，適當松一下試試看呢？我很早就發現了，你繩攥的越緊，小孩反而成績越差，你手松而心不松，小孩才會越來越好。
有的家長說：要不是我天天講著他，他成績能會好？我說，你有沒有想過，你放放手孩子有可能會更好？
當然這是你的孩子，你有選擇教育他的方式的權利。每個孩子也不一樣，我的想法也不一定適應你。
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就題主娃娃就業的問題，有一個知友回答的比較客觀：
對於這些提問和回答，很多知友都產生了共鳴，我覺得也是我獲得高贊的主要原因。但是在這些知友裏，有一位特別幸運，她是上交的研究生，看看她可愛的爸爸的標準答案式的操作。
現在有很多孩子遇到人生突發事件的時候，不會向父母求助。比如，我們曾經聽過大學生欠了網貸無法償還自殺、學生被老師喊家長跳樓……大家都會說：這孩子怎麽這麽傻，咋不和父母說？
是啊！和父母說了，會帶來什麽樣的、比網貸還難以承受的壓力？以至於這些孩子寧願自殺也不願向父母求助呢？是啊？為什麽呢？
值得所有的父母深入的想一想。
我們自己親生的孩子，難道不值得我們殫心竭慮的想一想嗎？
