2018-4-2
上次議論返老還童，是在去年10月下旬的【返老還童】中，其中觀點有些相同，並新增了其他東西，來闡明童真與幼稚的關系。
上次講，返老還童分為生理變化與心理變化，前者現看來無法改變，只是人們的幻想（其它寓意不算）；後者則是心靈的改變，是以長期成熟思想中萌發的嫩芽，因為幼稚的人不會成熟，也不會返老還童。而返老還童中的「童」就指童真，（童年是個年齡段，在這不多講），所以說返老還童約等於童真。
但返老還童並不全等於童真。我們可以把童真分為兩個年齡段上的階段，即成年以下和以上，孩子們之間的童真是天生擁有的，他們的童年更是五彩，屬於純童真類，而我所說的正是處於在成年以上，以成熟為輔的，而這即返老還童。
在我看來，童真與幼稚絕不相同。從詞義上講，童真多指童年時的天真爛漫，幼稚指無法理解（成人），更不會做的事。所以幼稚為貶，童真為褒。所以與成熟相對的幼稚，而不是童真。所以一個人幼稚的體現，恰恰表現出無知、愚蠢與鼠目寸光。
曾見過一篇文章，就是返老還童的主題。主人公從老變少的經過使人驚奇，卻恰好表面：一個人從心靈開始美好，開始充滿活力時，即使年過六旬，即使斑白兩鬢，但他早就成為了少年。
（另外補充一下：我認為成熟包含童真，但童真並不全在成熟中，在成熟範圍內的，便是成熟昇華的部份之一。最近已進入春季，冰雪完全融化<似乎河上還有點>，但城市中極少見綠色，無法體會忽見春曉的情景，不免傷感。）
