Ipad對於考研人，理性分析一波
首先我們要明確的一點是：有iPad≠學習效率高。有iPad只是聽課的時候看螢幕的時候沒有那麽費力，其實手機效果是一樣的，但是預算充足的時候，買一個看網課也是一個很好的選擇。如果不充足，手機就完全夠用。所以有iPad如果效率不高的話，那學習的效果就會大大打折。那麽，如何在擁有iPad或者沒有iPad的時候看網課的效率可以達到巔峰呢？
小過效率提升課堂開課啦！上網課走神玩手機？上課聽不懂開始犯困？網課效率不高沒效果？快用這些方法，幫助你課堂效率提升200%，比線上下課堂的學習效率還要高，這個方法刷到的寶子們真的是撿到大便宜了！還不趕緊碼住，一起來看看吧~！
首先請寶子們想一下，上網課的時候有什麽優點和缺點呢？
優點就是上課地點的靈活性大，可以自己選擇想去的地方；學習的節奏可以自己掌控，不需要跟線下的班課一樣到點就必須要去上課。
缺點也很顯然易見啦，老師在電腦的那一邊，你在電腦的這一邊，老師管不到你在幹什麽，微信來個訊息就容易被幹擾走神，效率直線下降。
所以我們今天要做的就是取其精華，去其糟粕，放大網課的優點，克服網課的缺點，讓我們不管有沒有iPad都可以讓網課的效率最大化。
首先第一步， 一定要課前預習，一定要課前預習，一定要課前預習！！ 重要的事情說三遍。那麽怎麽預習呢？首先拿出你的便利貼，按照第二天你需要聽的課程的順序，先把課程的名稱列出來，記得留出一些空白的地方。在空白的地方列出來你 預習中遇到的三個問題 ，樣版放在下面啦，寶子們可以參考一下。
課程名稱：
問題1
問題2
問題3
那這三個問題列什麽呢？首先是你 看書沒有弄明白的概念；第二個就是看書的時候沒有看懂怎麽去做的例題；最後一個就比較自由了，可以寫一寫你對本節的思考或者其他你看書中遇到的問題。 然後把便利貼貼到你的能夠輕松直接看見的地方或者直接貼在你面前的墻上。在接下來的上課過程中，如果問題解決了，那麽就把便利貼直接撕掉就可以了，如果沒有解決，那就在問題後面做標記，當然什麽標記你可以自己決定，比如畫星星。課後的時候可以再去問問老師或者是助教老師，
除了這些，如果你是在家裏上課，那麽請你把房間的門關上；如果你在教室或者圖書館，可以忽略這一步。接下來，把阻礙我們學習最大的障礙—— 手機放在你夠不到的地方 ，如果你在家，請你把它放到別的房間裏，最後準備好所有學習需要用到的工具和一杯水，上課期間就不要在出去走動拿別的東西了。當你困了或者是渴了，不要出去拿手機，喝口水緩解一下，分散一下你想玩手機的想法。
那麽第二步，就是在我們的上課的期間需要用到的記筆記的方法—— 四色筆記法 。四色筆記法可以很好的幫助我們緩解上課的那種疲勞，利用我們右腦對於顏色敏感的這一個特點，讓課堂中不僅能讓左腦的理性思維動起來，也可以讓右腦的感性思維動起來，效率shua的一下就上去了。那麽各個顏色的筆需要記什麽呢？
黑色：用於記錄不重要平常的筆記，以及做題的時候用到的顏色。
紅色：用於記錄重點的知識點和要點或者技巧，以及做錯的題目。
藍色：用於記錄需要重點記憶的內容，有研究表明，藍色會有助於記憶，以及沒有聽懂的地方。
綠色：用於記錄走神的時間。
當你每次想要走神的時候，你就找張大白紙來記錄你想走神的時間，每次都這樣記錄後，你會發現自己走神的時間越來越少，記錄的也會越來越少，因為大腦已經形成一種新的反射來代替你想要拿手機的反射。
考研就像在黑屋子裏洗衣服，你不知道洗幹凈了沒有，只能一遍一遍的去洗。等到上考場的那一刻，燈亮了，你發現有的人忘了加洗衣粉，而有的人用的是洗衣機，但是只要你認真地洗過了每一個地方，那件衣服一定是光亮如新的，而你以後每次穿這件衣服的時候都能想到這段歲月。
加油考研人，一定上岸。
