這是不少剛開始接觸科研的同學都會面臨的問題，我來說說個人建議。
首先，科研需要一個積累的過程，不論是本科生還是碩士研究生，在開始科研之前要先有一個積累的過程，在完成一定的積累之後，再考慮選擇一個自己的細分主攻方向。對於大部份剛開始進入科研領域的同學來說，讀文獻、做復現、寫綜述這是一個常規流程。
對於已經加入課題組的同學來說，按照導師的要求來開展科研活動就可以了，導師會根據每名同學的基礎來安排具體的科研任務，這個過程要重視跟導師的交流。
每名同學的基礎不同，所在課題組的科研場景也會有區別，所以在開展科研任務的過程中往往也會遇到不同的情況，並沒有一個適用於所有場景的方法論，但是有一點我認為是非常重要的，那就是培養自己的科研興趣。
客觀上來說，絕大部份科研活動都是比較枯燥的，如果不能培養起自己的科研興趣，很難在科研領域走得更遠。
結合歷史經驗來看，研究生同學要想培養出自己的科研興趣，可以從提升科研視野來入手，簡單的說就是先讓自己「看到」，在「看到」的這些科研成果裏，選擇一個自己比較感興趣的方向，然後再結合自己的實際情況來制定科研規劃。
以我個人為例，我在給學生安排專案組的時候，會讓每個組的leader來集中展示一下自己組的科研成果，盡量用更容易互動的方式來呈現，讓科研基礎薄弱的同學也能夠理解，甚至可以有一定的互動。
實際上，當前很多電腦領域的科研成果對於初學者都是非常友好的，比如自然語言處理方向和電腦視覺方向的很多成果都能夠快速完成互動，這對於激發學生的科研興趣是非常有幫助的，而且在興趣的驅動下，很多同學的進度可能會超出想象。
科研的過程中一定會遇到很多困難，在面對困難的時候不僅要埋頭鉆研，還需要擡頭交流，這一點是非常重要的，而且要盡量跟導師和本組的leader開展交流，這能夠讓自己少走不少彎路。
目前我聯合多所國內外知名大學的導師和互聯網大廠的企業導師，共同搭建了一個技術論壇，在持續開展電腦、大數據、人工智能、物聯網相關領域的科研實踐和成果分享等活動，感興趣的同學可以聯系我申請參與，相信一定會有所收獲。
最後，如果有科研相關的問題，或者需要我的幫助，都可以跟我聯系。
