2018-4-2
上次议论返老还童，是在去年10月下旬的【返老还童】中，其中观点有些相同，并新增了其他东西，来阐明童真与幼稚的关系。
上次讲，返老还童分为生理变化与心理变化，前者现看来无法改变，只是人们的幻想（其它寓意不算）；后者则是心灵的改变，是以长期成熟思想中萌发的嫩芽，因为幼稚的人不会成熟，也不会返老还童。而返老还童中的「童」就指童真，（童年是个年龄段，在这不多讲），所以说返老还童约等于童真。
但返老还童并不全等于童真。我们可以把童真分为两个年龄段上的阶段，即成年以下和以上，孩子们之间的童真是天生拥有的，他们的童年更是五彩，属于纯童真类，而我所说的正是处于在成年以上，以成熟为辅的，而这即返老还童。
在我看来，童真与幼稚绝不相同。从词义上讲，童真多指童年时的天真烂漫，幼稚指无法理解（成人），更不会做的事。所以幼稚为贬，童真为褒。所以与成熟相对的幼稚，而不是童真。所以一个人幼稚的体现，恰恰表现出无知、愚蠢与鼠目寸光。
曾见过一篇文章，就是返老还童的主题。主人公从老变少的经过使人惊奇，却恰好表面：一个人从心灵开始美好，开始充满活力时，即使年过六旬，即使斑白两鬓，但他早就成为了少年。
（另外补充一下：我认为成熟包含童真，但童真并不全在成熟中，在成熟范围内的，便是成熟升华的部分之一。最近已进入春季，冰雪完全融化<似乎河上还有点>，但城市中极少见绿色，无法体会忽见春晓的情景，不免伤感。）
