先占个坑 ！2020年一月九号，今天开始撸这本书从头开始，撸完过来回答。
2020.1.10
花了一天时间看完了这本书的第一章和第二章，做完了除了一道之外的所有练习题，家庭作业和编程大作业还没做。第一章主要讲此书的整体框架，如果已经学过一些计算机系统各个部分内容的话，可以快速过一下。如果一点计算机基础没有，可以看一下，能看懂多少算多少，然后往后推，看完后面的内容再回来看一下原来不懂的部分。第二章核心就是二进制，所有的知识点都可以通过画二进制表来解决。里面讲了一些类型转换带来的程序不安全漏洞的问题，包括浮点数精度处理不足带来的导弹拦截系统错误以及火箭坠毁。原来学过一段时间火箭设计，原来还对为啥一直用很老的编程语言版本有疑惑，不过看了这部分有点理解了，对于高可靠性系统，别整太复杂的软件，否则bug太多不可控容易崩 。作为大多数程序员可以不太考虑这种问题，但是越是底层越是使用范围大的软件项目越要重视代码安全，写高可靠性代码是一门艺术呀。欢迎大佬推荐这方面书籍哈哈哈
明天继续开始看汇编做家庭作业
----------------------2020-1-12----------------------
目前在做第三章题，发现了一些错误：
1 中文版练习题3.1的习题答案应该是%rcx而不是$rcx,使用寄存器应该使用%符号
2 中文版练习题3.18题目跟英文版完全不同，习题答案印没了哈哈
此题目的中文版
英文版
所以英文版的答案也不能直接用，下面是我做的答案，在x86-64 linux反编译出来的汇编代码和中文版题目是吻合的。
C代码如下
long test11(long x, long y, long z)
{
long val = x + y + z;
if (x < -3)
{
if (z > y)
val = x * y;
else
val = y*z;
}
else if (x>2)
val = x * z;
return val;
}
汇编代码如下图所示：
继续撸书去了，非常建议立志未来搞计算机的小朋友们，初中二年级就可以来刷这本书了，前提稍微学习一下C语言基础就行，争取初三之前刷完，别想我都27了才看到这么好的教材，老大徒伤悲呀，汇编真的很麻烦，很多逻辑跟会高级程序语言是反的，好麻烦，我好难，我好菜
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1月13号，又发现第三章中文版的错误，如下图，英文版是正确的，中文版把前三条指令的地址写错了
下图位英文版：
M1没有问题，第二条和第三条指令地址错误
中文版如下
2020-1-15终于刷完了这本书的第三章内容，汇编语言很蛋疼，一个简单的算法整成汇编实现就是一大坨，还容易错！
继续刷第四章，硬件部分，加油！
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2020-1-16
第四章刷了一半，刷到时序硬件设计，看不下去了，流水线也没看，这章后一半内容直接略过去了，我目前暂时不会接触到硬件部分，最多做到汇编级别优化，我原来学过eda，现代处理器设计起来太复杂了，还要做各种时序仿真，跟我目前的需求不是很吻合，就不看了，直接跳到下一章优化程序性能了！
2020-1-18号凌晨
刷完第五章优化程序性能，感觉要比前硬件部分容易很多，实在是不想搞处理器的时序分析。
这一章主要讲如何优化自己的c代码，让代码运行更快。核心是抽象数据流图，simd只是提了一嘴没细讲差评。事实上完全可以略过上一章来看这章，作者在这一章默认认为读者没看处理器，有重新讲了一下处理器的基本处理过程。幸运的是这本书作者常用的汇编指令不是太多，不会像最开始对汇编的不适应了哈哈哈
开张图，练习题目不错，跟内容联系紧密，本章最后给了一本参考书，Software Optimization for High Performance Computing: Creating Faster Applications，这本书提供了更多优化程序的例子和方法，包括在并行机器上的处理，不过有点老，白天有空去看一下啥玩意哈哈，去做家庭作业去喽
1月19号
刷完了存储器层次结构。第六章书中的内容非常简单，我不知道是因为看了前面内容积累的知识，让我提升了，还是这章本来写的就简单
言归正传，这章内容对于优化程序性能还是很重要的。几乎所有的计算机系统都是层次存储结构，这一章内容虽然简单，但是可以进一步延伸。比如说高性能计算领域，并行结构基本每个核内部都有高速缓存，分布式系统也是这样。在嵌入式端，尤其有图形或者计算机视觉ai各个方面做终端推理，计算的，对极为有限的计算资源更是需求满满，都要用到这里的基本概念。
我在参考文献中看到提了一嘴高速缓存不知晓的算法，不知道啥东西，去看一下
中文翻译也是醉了
友情提示一下，我在读到第四节，高速缓存存储器，通用的高速缓存存储器组织结构的时候，我就很好奇它那么算怎么能跟内存地址完全对应上，后面的内容的确会讲，但是先别往下看。停在这里问自己问题，如果是你，如何设计出查找，确定命中没命中，数据传输的整个过程。先别看直接映射高速缓存和后面内容，看自己能不能想出来。反正我想了一个小时没想出来，再去看后面的内容豁然开朗。我还在好奇，怎么就能保证和内存地址一一对应的关系呢，可惜没证明出来。看了后面内容，我才发现我把证明过程想复杂了，哎！
撸论文和第七章链接了
ps我在别的评论看到有的答主，在cmu求学，他们实际的课程要比书里面的难很多，好羡慕呀，真想去cmu读博士，算了我也要给每章的实验加难度，好羡慕人家能做高难度的事情 ，我还得一边学一边自己设计，查论文找需求，偶尔还得校审中文翻译的错误。
2020-1-24
链接这一章刷了好几天，但是感觉有的地方理解的还是不好。首先我觉得这本书这一章写的不是特别好，静态链接那个地方讲的有点不清楚。我看了两天，还是有点迷糊，后来报考了一下程序员的自我修养－库，链接与装载。
这本书的好处在于，链接这块讲的比较清晰，比csapp容易理解。而且csapp一些地方写的非常不好。比如说
这个结构，我一上来很诧异直接用的类型原名。实际上linux的elf.h头文件中用的是typedef之后的名字，这样更容易理解
这是源码，更容易理解一些。
所以我非常推荐看这一章之前先看一下程序员的自我修养这本书，当然自我修养也存在一些问题，比如说年代有点久远，使用的是32位的体系，不过整体上原理相近，差别不是特别大。
还有读者一章的内容，一定要使用好各种工具，来查看目标文件的结构，否则不太容易理解链接的原理
学好这一章挺重要的，记得一年前，就整一个opencv/pcl库都把我恶心的够呛，经常碰见LINK2019错误，都是看了这一章之后才明白更本质的原因，还是很有收获的，等我把这本书刷完，我再回来刷一遍这章，看能不能有新的体会！！！
本来不到三十页的内容我以为半天就能搞定，结果惨遭社会毒打，接着刷下一章去了
2020-1-27
刚刷完第八章，内容不是很多，主要将一些进程相关的内容，更系统的需要看一下面这本书
1500多页又是一本大厚书呀，哈哈哈
我用vs2019远程linux写代码，这两天踩了一堆坑，都是我环境没配好，蛋疼。。。
2020-1-30
2020年的第一个月马上就要过去了，这本书已经刷了三个星期，本打算三天刷完，无奈的推成了一个星期，又推成两个星期，马上就到第三个星期了，还剩三章，哎
第九章虚拟内存，在操作系统的书中都会讲，本身这块需要操作系统和硬件共同配合实现。我对书里面为啥这么热衷用宏函数很费解，稍微会快一点还有其他原因吗？
操作系统可以参考这三本
这三本中，我只看完了现代操作系统的半本书，还剩一半没看，内核代码也没看呢，os就是个深坑呢，不过我挺喜欢os的 。
有一个开源的动态内存分配dlmalloc，c和cpp实现都有，有空再去撸一下吧
后三章内容不多，抓紧刷吧
2020-1-31
第十章i/o讲的挺好，就是内容太少了，讲的比apue清晰，就是没人家的全，下一章下一章
2020-2-1
第十一章并不能算撸完了，最后web一点东西没看，略过去了。主要是觉得这块讲的不细致，第二是对web没啥需求，以后用到再找细致的书籍看吧
2020-2-3
最后一次更新了。
第十一章将的并发编程，多进程在超算或者分布式用的多一些，多路复用用的不多，更多是融合进入到多线程中，多线程非常重要，这部分也是编程课程不会讲的，反正我原来在大学里的c语言课程没提过，都是工作后我才接触到，被社会毒打！这一章的内容是非常重要的。
最后面要做一个多线程的服务器，把大量前面学的知识结合在一起，还是挺好的训练，有空应该做一下。并发，多核编程这块还有基本参考书
第一本
将posix多线程库并发编程的，不过有点老了，C++标准库都支持多线程了哈哈
第二本
也是多线程编程的
第三本
讲并行编程的
全书都读完了，做一个总结吧！这本书很基础，如果一个程序员把这本书拿过来翻一番，发现大量不理解的地方，实际上都应该读一下这本书，实际上这本书是大学里里面给大一学生看的，所以不用担心难度问题，不会大，尤其对于转行过来的，既然是转行就要做的比科班更好，学的更多，技术更强，否则转过来受虐干啥。而且对于转行过来工作的人群，看这本书如果都费劲，意味着不会在社会上coding方面获得高级职位。
对于我自己，只是感叹自己的水平太差劲，基础不好，都看了恩多后续课程，依然花了三个多星期才啃完，家庭作业也没全部做完，大部分家庭作业也不难，编程实验代码量还是有了，完整撸下来上万行代码量是没得跑的。都是基础训练，也感叹自己不能拿出好的学习状态，遇到自己不熟悉的领域，激情和效率下降明显，还有就是很多参考文献没在读这本过程中读完，如果能把重要的参考文献在这过程中也能过一遍，一定收获更多，不过目前我的收获也是很大的，只不过没达到期望的收益率，投入时间太多了。
总结完自己，也对读者给一些过来人的建议吧，我分为几类讨论：
科班在学的大学生
这部分人，跟着老师学习就好，国内好一点的计算机学校哈工大，北邮等及以上，这些学校的青年教师的水平都是有保证的，有一些年轻有为的老师在讲授这门课的过程中，可能还会做课程创新，加入更多新的知识进来，所以跟紧这样的老师就好，如果是大佬，肯定会做的比老师讲的快。这部分同学在学习中遇到一些难以理解的问题都很正常，因为之前没接触过嘛，踏踏实实的研究学习就是，没啥好着急的。
转行的工作人员
如果自己基础比较好，后续课程都学了，而且在工作中应用起来了，其实这本书可以看看，查缺补漏，形成完整的知识体系，快速扫过，只在自己新的知识上花点时间，一两个星期妥妥的，别像我这么菜鸡
如果转行过来工作，看这本大部分内容还费劲，抓紧补，要比上一类人投入多倍的精力，集中刷，别拖个七八个月，学生无所谓，但是工作的人，时间非常紧张，更要更有效率。而且刷完会让你的工作技能更专业，用业余时间刷不要超过两个月，战线拖的太长，就看不下去了，但是也要保证好质量，这本书比较人性化的地方就是习题安排和知识点契合比较好，做题卡壳，基本就是知识点没有掌握，抓紧回去温习巩固，也不要把这本是想的过于神化，把它踩在脚底下才能让你站得更高
小学生，初中生，高中生
我估计会有一部分这个年龄段的小朋友会看到我的回答。我认为这些孩子是希望，如果是由于对计算机感兴趣，想去更好理解计算机，可以来看这本书的，在你们这个年龄阶段，如果做好引导，加上兴趣的精神加成，是可以读懂这本书的核心知识点的，除非极为天赋异禀，否则需要旁边有人带一带。时间下半年到一年，因人而异。如果有成人辅导这些孩子，尤其对于小学生和初中生，因为整体的知识体系孩子还没有建立起来，要有耐心，量不要太大，根据孩子接受程度调整好速度，别为了灌输，把孩子的兴趣浇灭了。对于高中生，我觉得没啥问题，我上高一就在自学大学课程了，大量的清华报送生也是这么干的，不过我是菜鸡，没法跟大神比，要是学起来有困难，可以找老师问一问，或者上网自己解决。国内每个省前几的好中学，都配有相应方面的教师，辅导起来没太大问题，现在的中学老师都是研究生起步，没有压力的。如果学校没那么好，教育不公平，我也没办法，自己上网，自己能打到哪里算哪里吧，就像我，只能感叹自己的无能。
这个问题的回到就不在更新了，欢迎大佬批评指正
