小智不上學天天逛該瞎溜達。（寓教於樂達不到）
玩家的目標是抓各種稀有寶可夢然後PK。（不鼓勵孩子去保護珍稀動物，暴力傾向）
動畫片中動不動還有一些小黃段子和泳裝美女。（小孩子看了根本把持不住）
……
寶可夢IP連同90後和80後成長階段看過玩過的那麽多作品，它們能來到中國，在基本不受阻礙的情況下販售和傳播，還是彼時環境比較寬松，管理也不是特別嚴格。
中國的文化產業該怎麽發展，到了十四五了，還在說什麽呢？
「增強人民，特別是青少年精神力量」
「以動漫講好中國故事」
「生動傳播社會主義核心價值觀」
……
難道你國鼓勵電動車產業發展的時候，還非得要求一輛電動車講好中國故事，增強駕駛員精神力量，一邊開一邊傳播核心價值觀？！
我假定中國大地上忽然石頭裏蹦出來一群神人，創作出了「寶可夢」，它符合上面這三條嗎？
一個虛構架空的世界裏，孩子們自己抓捕寶可夢、訓練、戰鬥…這和上面這三條有關麽？
你發現也不能說完全就不能往一起湊，但創作者肯定不是從「增強青少年精神力量」的角度出發去創作一個熱血的戰鬥故事。
而是從「這寶可夢都這麽酷，這麽炫，孩子們要是能用他們戰鬥該多帶勁啊！」出發，創作一個有趣的故事，同時有行銷部門的同事會提醒他們，內容最終導向上還是要積極的，不要整什麽黑深殘。
我想說的是，中國的所有文化產業，在政府強幹預強執導下，都做不好。
政府要做的，是抓文化管理部門、教育部門裏的陰陽人和漢奸，將劣跡藝人和創作者拉黑。至於剩下的部份，參與的越少越好，角色類似於足球邊裁，而不是主裁判或總教練。不能把足球比賽吹成一場籃球比賽。
可現實是什麽呢？
人教社的教材出問題了，十年間多少人在質疑，有司就那麽裝傻充楞。這十年間有司封殺了多少，又勒令整改了多少，大家心裏有數，就不用我列清單了吧。
數學課本上畫小學生被同學掀裙子不管，【刺客伍六七】這個標題裏不能有「刺客」，這個倒是管得很及時啊！
文化界和教育界我看是需要撥亂反正了，有些人，有些政策，我不知道是什麽居心，反正是站在人民對面的。
