「正確的」三觀是誰規定的，很多心理疾病的成因恰恰就是這些所謂的「正確的」三觀。預防心理疾病要靠心理醫生的治療和疏導，三觀再正確都無法避免它的出現。家庭、學校和社會都對三觀的塑造產生影響，根本無法避免環境對人的社會化。孟母三遷的故事對如何教人向好做了一個示範，這就是建立良好三觀的答案。當整個社會的價值觀都不正確的時候，個人的努力根本不重要，成年人都未必能抵擋社會的價值觀影響，何況是未成年人。只有社會治理良好，人們都有虔誠的信仰，受良好價值觀的引導，三觀才不會變壞。中國古代以儒學教化天下就是在做這樣的事情，統一價值觀。西方國家古代則是基督教來完成這一使命。中東是伊斯蘭教。蘇聯曾經價值觀統一在馬列主義的指導之下，人們三觀良好，令蘇聯成績斐然。但史達林之後逐漸思想混亂，人們三觀崩壞，不知道信仰什麽，國家解體。人是社會生物，從眾是人根深蒂固的本能，價值觀只會跟著社會思潮隨波逐流，任何試圖抵擋的個體行為都是徒勞，除非斷絕和社會的交流，閉關自守，那麽就不會受到外界影響。就像明清時期的中國日本那樣，與世隔絕，自然能夠自成一派。
