今天的主人公是兩個人。
都是我的初中老師。
一個是我曾經提過的「大腦袋劉宇」裝逼失敗是一種怎樣的體驗？ - 秋石的回答
此人是數學兼政教老師，初三的時候當過我們班主任。
腦袋奇大
手段毒辣，
心眼極其的小，
你若犯錯，這輩子都會揪住你不放。
他沒有一點讓學生喜歡的地方，大家都喜歡離他遠一點。
口頭禪是：「是不是？是不是？」
他一堂課要說百十來個，是不是，是不是
一般我們是不回答他的，就喜歡他一直問啊問，他就會很可憐的自問自答。
「是不是」
「是不是」
「是不是」
「是不是」
「是吧~~~~」
當然，如果有人回答他，他就會很高興。
後來他經常講錯，我們才知道，他老問是不是，是在驗證他講的對不對····
長了這麽個怪頭，還是政教老師，還愛好體罰，我們視他為整個學校的大boss。
主角2號
於大力
數學老師，
大部份家長都以為是體育老師，
教學作風硬朗，
所帶班級平均成績高，
愛唱刀郎，
脫發嚴重。
他身體素質好到運動員水平。
百米12秒以內
力大如牛，精力無限。
有次我們問他能跳多高，他二話沒說，一個發力，嗖~就跳講台上去了。
但他有個很處女座的習慣，喜歡畫圓·····
我們最喜歡題單裏有球狀或者圓形的幾何問題，因為我們又可以清閑個20 分鐘半個小時了。
因為眼球突出，脖子又粗，我們懷疑他是甲亢。
有人曾在課堂他跟大家扯閑時問過他是不是甲亢，後來我們很久都沒有見過那位同學。
這兩個人，在我們x市第三初級中學是兩位赫赫揚名的人物，不管是多麽有種的學生，在他們面前都鵪鶉一樣聽話。
可能因為都是教數學，又都有一個奇怪的頭，倆人總往一塊湊，簡直是兩個大魔頭的強強聯合。
只要他們出現，我們都自動遠離，滿臉的怕。
其實我把他們的真實照片往這一放，就已經足以反差萌了，但我還是要講一個小事情。
·························
事情發生在初一，
那天，周三，風和日麗。
我上午請假去醫院打點滴了，小時侯身子骨比較弱，生病也是家常便飯，但那天我下午回學校的時候稍稍晚了一點，已經開始上課了。
所以說，遲到的人是活該悲催，我剛進校門，正好碰到了上面二位大神走在我前面，整個操場就我們仨，我走路都不敢太大聲。
看，那個手裏拿著可樂，小兒麻痹一樣的人就是我。
我不能讓他們看到我，雖然我手裏有假條，但是我沒趕上上午的課，而且單獨與他們倆相遇，我也是有些怕，要是被發現算3p嗎？當然不算，是2p我一個。
我只能慢慢等他們進樓，進辦公室，然後我好從他們100公尺以內的範圍內消失。
這時，天空中飛過了一架直升飛機。
然後，我聽到了下面的對話。
今天的故事就到這裏，我們下回再見。
拜拜~
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