從情報角度，大家講的很清楚了，我從其他角度講一講。
我大伯是淮海戰役前入伍的，師範沒畢業。在報名的時候自己用毛筆寫了名字、籍貫，就被當場帶到後面去了，馬上安排工作：教員兼後勤、財務等等。當時部隊非常缺有文化的人。
整個淮海戰役期間，我大伯都是以教員的身份組織後勤工作，比作戰人員忙多了，接觸的情報內容，肯定比一線作戰人員多。
淮海戰役結束，正式調動到炮兵部隊，還是教員，兼教導員，其實主要工作還是上課（掃盲以及教授三角函式），除了上課就是組織後勤、寫賬本之類。
抗美援朝時負責送新兵，結果送到北韓，因為是炮兵技術幹部，被扣下了，繼續炮兵教員工作，級別升到團級政委。
那個年代，後方知識分子的工作很雜亂，哪裏需要就在哪裏幹，而且三天兩頭調來調去的被借用，接觸的機密遠遠超過本身職務。
後方的教員，被檔案部門借去整理個檔案，被後勤部門借去算個帳，被作戰部門借去整理資料，都是接觸機密的工作。
