医学教材的编者似乎有一种自信，那就是他们之前在教材上写的每一个字读者都记得清清楚楚，写过一遍就不用再写了，有时候连提都不用提。这就导致有时候你要复习一种疾病，可能需要同时准备五六本书、翻阅几百页内容。
同时教材内容与临床需求有相当大的距离，没有实习接触病例同时相关科室组织的教学活动，教材根本无法帮助你胜任该科室哪怕是基础的工作。
另外，教材编者对自己作品定位似乎是「学习辅助工具」而不是「学习工具」，在没有教师指导、相关科室轮转经验的前提下，教材内容很多时候与天书无异。
最后，个人感觉，教材不同章节质量真的参差不齐，九版【外科学】里的普外部分和骨科部分完全不像是一个水平的。
