何老师从小就是 学霸 ，一路高分被保送进北外读阿拉伯语系。大学的时候一边学这门拗口的语言，何老师还展现了表演天赋，自编自演的小品参加北京大学生的一个毕业演出，被央视导演相中，从此进入主持界。先是跟金龟子刘纯燕一起主持儿童节目大风车，「大拇哥」在我们80后一代人心中就等于 「清新」&「有趣」 。
期间他还主持一些电台节目，然后98年大拇哥从央视回到家乡长沙，加盟湖南台快乐大本营。从此，何老师在快本的舞台上充分地展现了他的机智跟情商，人称 「救场王」 。不管队友们多么硬的梗，多么不靠谱地口误，他都圆圆满满地救回来。
其中有一次记忆特别深刻。谢娜好像在回忆自己出道的故事，突然说「那个时候荧屏上流行那种 很做作 的主持方式的时候，我都觉得我一辈子当不了主持人」。oh，这情商也是醉了。。 讲话非常大的忌讳就是贬低别人 ，何老师在「向往的生活」里面也耳提面命地告诉年轻后辈，我们稍后具体说。何老师敏感地觉察到了这个问题，马上说 「也不能说是做作，那时候是比较规范」 ，妥妥地圆了回来。
这就是何老师，善良，并且有智慧。
如果说之前何老师站在舞台上，我们还都是很有距离感地崇拜，「向往的生活」里面我们看到了何老师日常生活中如何为人处事，最重要，怎样说话的。在每日的劳动跟相处中，何老师的 学霸特质展现无遗：规则感&勤奋&相信努力 。
▲ 严守规则。 陈赫那期，大夏天顶着烈日在田里摘玉米，陈赫往车上装玉米的时候，想蒙混过关，何老师马上劝阻说还是规规矩矩按实际来数。又怕陈赫面子上过不去，还补充说， 万一他们（导演组）倒带子发现就不好了 。这样一方面 坚持了自己不作假的原则 ，而且没有站在道德制高点上讲「我们不应该弄虚作假」，「你这样是不对的」，而是 跟陈赫站在同一个阵营中 ，潜台词是，我跟你一样，只不过是怕导演发现，所以不想浑水摸鱼而已。
▲ 勤奋。 虽然黄老师是做饭的中心人物，但是 其他周边任务几乎都是何老师带领完成的 ，喂狗，喂羊，喂鸡喂鸭，顶着酷暑下田。有意思的是，几乎每一期都是何老师第一个起床，开始忙一天的琐事。
▲ 相信努力就能成功。 相对于黄老师做饭的游刃有余，何老师下田是体力上的一种挑战。当一天2000颗玉米的目标设定以后，何老师一趟趟地在玉米地里奔走，连肌肉发达年轻力壮的大华都累的要趴下的时候，瘦小的何老师一直坚持着。两人都累得不行蹲在地头，还不停 鼓励大华要相信自己可以完成目标 。最后凭着两个人的努力，他们真的达到了目标，此时，何老师不惜以几十颗玉米的价钱，向导演组买了一瓶大华爱喝的可乐，庆祝他们完成任务。
在上面的例子里面，我们已经看到何老师比一般学霸更牛的地方，那就是能够非常周到地， 照顾他人的情绪 。何老师作为一枚高情商学霸，简直就是 高情商＝会说话的教科书 。
1.「他不是那个意思。谁拍的啊哈哈哈」
任泉和李冰冰那期，任泉一到院儿里就称赞说「 （院子）比电视里好看多了 」. 说者无心，但旁边的何老师察觉出来问题在哪儿了，马上对着正在拍摄的摄影师团队笑呵呵滴说，「 他不是那个意思 」 替任泉解围，接下来又调皮地说「 谁拍的啊？哈哈哈哈哈 」。任泉也是有意思，进屋以后又对黄老师说了同样的话「比电视里好看多了」，黄老师也rio好玩儿，直接落井下石「 那就是他们没拍好哈哈 」。两种反应，没有优劣，但是照顾摄影师情绪上面，显然是何老师的更贴心。
2. 「在我心里，你永远十八」
最近一期，p坐在一起闲聊，黄磊感叹自己眼睛不行，何炅提醒他是不是老花了，并且说老花眼的标志就是掏出手机下意识地就拿远才打开看。黄磊说，嗯，我就是。何老师愣了一下，「是吗」，给自己一点反应的时间之后，马上说，「没事」，并举起杯子「来吧」。跟黄磊碰杯，说 「在我心里，你永远十八」 。
这种敏感度，这种对情绪的照顾，太到位了。 老花眼，其实并不是问题，问题在于，老花是衰老的一个标志 ，而中年的黄磊，其实是很在意衰老这件事情的，作为好朋友的何老师当然知道，于是，他举杯安慰，而且说的很妙。
我们一般 安慰人的无脑套路 就是：
1. 事情并没有想象那么糟糕
2. 事情会变好
3. 我比你还惨
4. 提供解决的方案。
然而这些套路并不有效，甚至 第3和第4还会有反作用 （后面我们专门抽一期来讲）。
何老师根本没有遵循这些套路，
他没有说「老花没事儿，不影响生活」，
没有说「老花慢慢就习惯了」，
没有说「我比你还花的厉害」，
更没有推荐黄磊去配老花镜。
他说 「在我心里，你永远十八」 ，一下子就打到问题的核心－－年龄，意思是说虽然身体上在衰老，但在精神上，在好友眼里，你永远年轻，永远不老。 不虚假，不违心，不比惨，不硬拗 ，简简单单一句话，何老师在安慰人上太厉害了。
节目里面何老师还现场教学，吃饭的时候跟大勋等人开课讲怎么回答刁钻的问题，我们一起来学习一下。
▲ 夸人不要横向比较。 大勋曾经拍过何老师执导的电影，现在正在拍黄磊执导的一部电影，然后他就夸这部电影的拍摄方法。你说夸就夸吧，他 偏要对比，拉上其他剧组做比较 。
这下，何老师不开心了。
然后大勋 越描越黑，百口莫辨 。
于是何老师语重心长地教育年轻的后辈，你们啊，还是太嫩， 夸就夸，表横向比较好不好 。
苏三之前讲过夸人的技巧，其中最重要的就是何老师讲的这条： 夸人切忌横向比较（微信 后台回复「夸人」复习怎么夸人哦）。
因为如果横向比较，你虽然 捧了一个人但却以贬低其他人为代价 。我们现代人都很文明是吧，如果自己是被这样的横向夸人贬低了，我们不会发作对吧，于是，我们选择记恨。然后你就会发现不知道为啥在办某件事儿的时候困难重重，不知道为啥明明跟某些人没什么交集的反而听说他很不喜欢你。 运气，有时候就是这样变坏的 。
▲ 怎么回答两难选择题：突破问题规则
在回答两难选择题上面，何老师不但不遵循规则，反而 大胆的突破问题的规则 ，比如让我二选一，我就偏偏一个也不选，或者两个都选。生活中也是这样， 问你问题，你突破会话规则，不回答，反而提个问题给对方回答 ，这也是打破会话规则范式的一种方式。
何老师调皮地问大华： 「何黄两人必须走一个，选谁走谁留？」
单纯好吃的大华犹豫再三，选了黄磊，因为没有黄磊就没有吃的。这回答也够真实。但是何老师不开心了，可怎么说才能让两个人都开心呢？
何老师现场教学：
「谁走都无所谓，因为谁走了，都不是向往的生活。」
非要我二选一，我偏偏不选，我突破你的问题规则，我两个都不选，而且给的理由完全合情合理，谁都不得罪。
同样的策略，也应用在给另外一个新人的问题上。
何老师又出题，问杨迪：「 投资人有一笔钱，要开一个新节目，何炅跟汪涵，你选一个合作，选谁？」
来看何老师怎么回答：
「我能不能贴钱，让他俩一起做」
－－又要二选一？我偏偏两个都选，我自己贴钱嘛，还突出了自己的决心，彻底爆掉了提问者埋下的大坑。
不知不觉就说了这么多，真是越来越喜欢会说话的暖男学霸何老师啦。总结一下：
会说话的艺术，就是突破对话互动本身的规则，本身的范式(norm)，制造悬念，制造反差。
这就是会说话高情商的学霸何老师，善良，并且有智慧。
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