我作為曾經的一個實習語文教師,和一位遊戲玩家、lol的復盤作者,談談我的看法。
在我看來,選擇的題材如何,其實只要在法律道德的範圍內,題材本身不會成為過高的判決衡量因素。
重要的是情感,你要讓教師對你的情感產生 共情 。
別寫遊戲過程,寫你的曾經,寫你付出了多少卻總是失望,你為這個冠軍寄托了多少,你和曾經的小夥伴們一起為冠軍加油的經歷,等等。
要讓老師體會、理解你的激動, 明白並能體會你「潸然淚下」的原因。
然後表達邏輯沒有大問題,感情充沛,高分到手。
然後呢,看到兩個高贊回答,知道一個事實,老師本來是想給個20分的,後來決定給0分。
如果是我教的學生,我立馬打零分,不是的話我打二十分。意思很簡單了,是別人的學生,給個面子,是自己的學生,那就自己狠狠的教訓一番。
這種感情我很能理解,用一個0分來讓自己的學生一輩子都記住,不要在作文這個高考最穩定拿分的環節搞事情。
這是一個教師對於學生的愛護。
作為一個學生,教師該教的你就承受著,如果你很想寫一些遊戲方面的內容,你也可以聯系我,我可以幫助你寫作復盤或者攻略等等。
要記住,作文在高考的考場上,教師閱卷的時間極短,沒人有空理解你的專業內容,如果你表達不夠清晰,不能讓教師瞬間了解,那就是低分。
用一個高一半期考試的0分,換一個以後再也不會出現的低分。
我覺得是OK的。
後續,如果文章具體爆出來,我就根據文章,進行高考作文和遊戲復盤兩個角度的分析。
沒有就算了。
另外,在具體作文出來以前,我反對一切把這個問題直接上升到觀念對立、傳統對於新生事物的壓制、中國部份人對於遊戲的鄙視,等等高度的回答。
要是文章寫的很好,很符合高考的標準和要求,但是被給了0分,那這是不合理的,上升隨你上升。
要是文章本身寫的不好,但是因為選擇了遊戲題材,就變成了不被理解的優秀作文,那真是滑稽。