30歲是個坎，離開大學工作幾年後，有了一定的工作經歷和閱歷，應該好好制定一個未來的發展計劃了。
經過了職場體驗期和探索期之後，30-35歲是員工在企業中最快速的成長期，企業通常更偏向於給這些精力充沛、學習力強的員工提供扛大梁的機會。每一個報考MBA的人，在填寫個人資料時，必須明確自己的短期目標和長期目標。
在30-35歲這個階段，員工們已經度過了初入職場的迷茫和探索期，他們開始在職場上展現出自己的能力和價值。此時，企業也會更加看重這些員工的潛力和能力，給予他們更多的機會和挑戰，以激發他們的成長潛力。
此時，員工們需要更加明確自己的職業目標和發展方向。他們需要透過學習和實踐，不斷提升自己的專業技能和領導力，以更好地應對工作中的挑戰和機遇。同時，他們也需要註重自己的個人成長和發展，不斷拓展自己的視野和思維方式，以更好地適應不斷變化的市場環境和企業需求。
在這個階段，報考MBA成為了很多職場人士的重要選擇。MBA作為一種高端的管理教育，可以幫助職場人士系統地學習管理理論和實踐經驗，提升自己的職業素養和管理能力。透過MBA的學習，職場人士可以更加深入地了解企業營運和管理的本質，掌握更多的管理工具和方法，以更好地應對職場挑戰。
在填寫MBA的個人資料時，每一個報考者都需要明確自己的短期目標和長期目標。短期目標可以是在MBA學習期間，掌握更多的管理知識和技能，提升自己的職業競爭力；長期目標則可以是成為企業中的高層管理者，為企業的發展做出更大的貢獻。
如何設立職業目標？
哈佛大學的一項調查顯示，世界上：
a: 27%的人沒有目標；
b: 60%的人目標模糊；
c：10%的人具有短期目標；
d：只有3%的人有長期目標（3—10年的目標）。
哈佛調查顯示，絕大多數人的問題出在了目標的量化上。目標必須量化才有意義，模糊的目標無法達成。
所謂成功，也就是達成預期的目標，目標達成才算成功，否則就叫不成功。量化清晰的目標是成功的前提。大成功與小成功的區別在於目標不同。
成功有三大標準：自己的標準；他人的標準和社會的標準。社會標準永遠大於個人標準。社會關於成功的標準，每10年都會發生深刻的變化。
短期目標一定要多考慮現實，長期目標一定不能考慮現實！目標就是未來的現實!能力是可以培養的，根據目標定能力而不是根據能力定目標。
確定目標有兩種方法：一是追求快樂法，即實作了目標怎樣獎勵自己；二是逃離痛苦法，即實作不了目標怎樣懲罰自己。
實踐證明，痛苦法比快樂法的力量強大6—10倍，因為快樂法克服不了人性的惰性。
制定高效、長期目標的五大原則：
制定長期目標的樣版，僅借參考！
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