我是來免費給經常買的一刻館吹一波他家代理的諾亞方舟。本文可能種草也可能拔草。
它的趣味性吧，其實馬馬虎虎。諾亞方舟這個故事背景吧，稍微有點生硬。
但我是把它當做數學教具與練習冊來看的，覺得它兼具顏值和實用性。
一共有60張題卡，分為初學、進階、專家、大師4個難度。
6個正反面的木質動物積木，正好能卡在被當做諾亞方舟的一塊底座上。工藝做得挺精致，動物的形象也很可愛，審美線上。
遊戲目標很簡單明確：
老大爺在船頭，咱們要幫他安排小動物們在船上的位置，安排好了就能開船。
怎麽安排呢？線索在題卡上。
剛開始的時候呢很簡單，比如初學級，第2張和第3張題卡是這樣的，標準題卡上動物的位置擺出來就行了。
但是你註意到了嗎？在第3張的時候，動物左右的朝向發生了變化。
在擺的時候小朋友會遇到一個動作，那就是"翻轉"。
因為這個積木兩面都是印畫的，所以正反翻轉一下，它的左右朝向就會有變化。
而"翻轉"在幼稚園數學中平面幾何的拼合中，也是一個能很好區分幼兒能力的動作。
在這個過程中，小朋友不僅要考慮動物的位置，還要考慮動物的朝向。
他們可能運用很多種方法：
有的是直接像我們一樣，用動物相對於我們而言臉朝左還是朝右來判斷。
有的呢，會按照擺放的順序一個一個來，靠和相鄰動物是面對面還是背靠背來放。
這其實運用的是不同的參照系統。需要在觀察兒童的行為中去發現他們的思路。
隨著難度的加大，到了A且B且C的條件，直至 A且B且C且D的條件。
有意思的是，不同的孩子在這裏也會有不同的策略。
以下圖為例，有的孩子一開始的時候就會先看第1行的條件，從最左邊數1.2，把長頸鹿放在2號位。然後再看第2行，發現斑馬在4號位，一直又從最左邊數1234，把斑馬放在4號位。
有的孩子呢，似乎能在頭腦中把四行合為一行。他先看的是1號位——在第3行中找到了河馬，站在1號位。然後去找2號位，是誰在第1行中看到了長頸鹿在2號位。那這種孩子的思路和動作速度就會更快一些。
再往後呢，不僅有"絕對位置"（對應在船上的順序），而且引入了"相對方向"（與相鄰動物的關系）。
越往後難度逐漸遞增，需要根據更多相對位置關系進行更復雜的推理。
比如下面這道題，把小獅子放在3號位不難。根據第2行的提示，觀察河馬與袋鼠相對獅子的位置與方向，放對也不難。
關鍵是提卡上並不能直接看出剩下的三個動物（斑馬、熊貓、長頸鹿）在什麽位置。有的孩子就蒙圈兒了。有的呢，會隨便往上放，然後試錯。
有的孩子呢，則用A且B等於X， C且D等於Y這種方式，在船上和桌上分別擺出兩組，然後直接目測出結果。
越往後會引入更多樣的條件，需要進行更多的推理：
比如在下面這一道題中，底卡右側出現了。斑馬和一個未知動物面對面，這說明斑馬不可能是最右側的6號位，因為如果把它放在最右邊，它不可能和誰面對面再說話。
就這樣推理加排除得到正確的位置。
後面的難度我就不劇透了，總之對孩子還是具有一定挑戰性的，大人玩一把也不覺得無聊。我甚至還摸出了麻將的手感……
總之，優點是：
了解規則的前提下，全部提卡不需要任何一個文字來描述，鍛煉讀圖表意能力。
難度循序漸進的非常好，前面的經驗能作為後面解題的台階，層層遞進。可玩的時間跨度也能比較長。
初級難度中，簡單的照圖一一對應，序數，左右關系，間隔計數，相對位置等，對之前的小朋友難度也不是特別大，也算是在玩耍遊戲中有所練習。
動物積木也很可愛，還可以用來玩點別的。比如像我家小朋友這種年齡剛三歲多的，玩過10關後基本用來壘高和過家家…
如果非說缺點的話，以下是個人的感受：
1.像下圖題中諾亞大爺作為條件出現的情況很少，前面很長時間都用不到他，他卻要一直站在船左邊（如果嚴格按照說明書的話），即使作為故事裏開船的，也顯得有點多余…
2.60道題還是比較有限的，如果能給使用者提供一些，可以自己設定提卡的便利方式就更好了，自己出題的難度與趣味，比解別人出好的題還要大些呢。
3.在可以玩的人數上，雖然盒子上寫了1+，但我實在沒看到另一個人除了幫忙翻個提卡還能幹啥。所以稱不上能和小夥伴們愉快的玩耍。只能作為一個比較好玩的推理遊戲吧。
總之，這款桌遊，還挺好玩有用。趣味什麽的，仁者見仁，智者見智嘍~
