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家族中什麽樣的人能讓家族一步一步興旺?

2023-08-21娛樂

首先看家族什麽地位!

如果本身一無所有,底層家族!那麽搏一搏,單車變摩托!一步天堂,一步地獄!成則雞犬升天,敗者誅連九族的都有!

大多數家族第一代開創者,膽識和冒險是不能缺少的!

有勇有謀,也是不行!

如何有勇有謀呢?才華,見識,閱歷,交際,明悟,真正系統研究套用等等!

讀萬卷書不如行萬裏路,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

行萬裏路不如閱人無數,浮在表面看不到水有多深!

閱人無數不如貴人相助,物以類聚,人以群分。打仗親兄弟,出門靠朋友。

貴人相助,不如自己悟!明師益友能幫忙,最後還是靠自己!

天馬行空且腳踏實地,基礎踏實,才華,見識,閱歷,交際都不缺少,開了竅,悟了道,能拿的出自己東西,能辨別忠奸賢愚!能得到貴人賞識,能憑借自己能力進圈子,拉朋友,組織或者整合出有能力的團隊!

能做事或者能賺錢!透過利益,追求或者其他等等把力量凝聚到一起。或者有眼光,能看的到風口,搭的上快車!一起乘風而起!

亂世出豪傑,每逢新興領域,危機之時,能出來挑大梁的。總是最容易崛起的!

不過,也有風險!成王敗寇!

僥幸崛起的,看守業!

這個時候人和人差距很大,風口上豬都能起飛。退潮才知道誰裸泳!

想要守業,自然要分散投資!基礎生活保障,安全保險保障,安穩投資,風險投資,風險對沖等等,分成幾個板塊。公司化營運!不要輕易拿個人身家去拼了!

傳家之重,重在教育!知己知彼,百戰不殆!

人貴自知,吃幾碗幹飯,辦多大事!首先要清楚!

第一,學習能力。接受學習能力,自我學習能力和教育別人的能力!細致每節課,每小時,記憶多少東西,理解吸收多少,理論套用,實際套用!

第二,旅行考察調研!很多書上的東西,資料上的東西都不去實際考察看到的東西。很多時候出入很大!

第三,深入交際可靠朋友。打仗親兄弟,出門靠朋友!朋友是否可靠,從上往下很難看清,不如從下往上看。窮在鬧市無人問,最易看人性。富在深山有遠親,套路得人心。

大學裏面學不了馬哲,想學當農民工或者進廠,如果碰到欠薪,討薪學的更快,不把國企私企,創業,科技類創新創業都幹過來,懂不了鄧公的理論!

至於其他西方的東西可以去西方去深入了解和學習!

第四,向上,有了基礎,物以類聚人以群分。可以聯絡精英群體,加入期中。貓有貓道,鼠有鼠道。有本事的有脾氣也無所謂!多個朋友多條路,寬容大方些不用小氣記仇!對於沒有能力,不自知,為人不正,還得罪你的。小本本記上,養肥了宰!早晚收拾他們,人無橫財不富,馬無夜草不肥。低調歸低調,立威的時候,提前準備借哪些人頭祭刀!

貴人相助,也要細選,不要輕易站隊欠人情!認準的朋友切忌反復無常!人無信不立!欠人情必還!

第五,要有自己的東西!一個人太容易被取代!無足輕重!影響力不夠大,也無足輕重!術門不敢害貴人,何也?一個人無足輕重,收拾也就收拾了。因果不大,抗的住!有些人影響極大,牽扯因果太多!輕易動了容易被反噬!人總要有幾手安身立命的本事!不說多強!縱橫全球,有人搶著要,能靠自己能耐吃飯就行!哪怕失敗,一無所有。有東山再起的能耐即可!

第六,自成體系!一旦自己的東西在一些細分領域走到頂。弄出屬於自己的東西。且在總的社會領域,文明進步,經濟領域或者其他重要方面具備重大影響力。那麽就更好了!科學的東西,實踐實驗實戰等是檢驗真理的最好標準!

只要經得起考驗,夠上實用效益或者具備一定重大影響力。這樣的自稱體系足夠開宗立派,形成學閥,行會,影響財團,利益群體等等。

有大勢相助,家族易成!一些大的比如曲阜孔門,龍虎山張家,麥加聖裔等等!

小的一個祖師爺名頭加人脈,也夠吃兩代!

古語雲:「道德傳家,十代以上,耕讀傳家次之,詩書傳家又次之,富貴傳家,不過三代」。

凡有交際,良師,益友,賢偶最為難得!

子女如何?看其父母師友,家庭環境等等!交友不慎的擇偶也不一定行,擇偶不行的夫妻家庭都不一定能搞好,別提為人父母!為人父母不行的,孩子成長哪一步只能看運氣!父母至少有一個需要成為孩子的良師益友!

富貴可換詩書,禮賢求助可補己身!精神食糧,存書必須好且精。可成詩書之家!

詩書之家易怠,故而家族兒童從上學之後就可以讓他們自己幹活照顧自己,做力所能及的家務來賺零花錢!或者透過學習,鍛煉,成績來賺獎學金!讓他們從小知道生活不易!賺錢辛苦!也可以透過體驗生活下基層,幫零工,防止何不食肉糜思維代溝!

自耕自食者,耕讀之家也!

道德之家,非普通行善積德,須知升米恩,鬥米仇!中山狼並不少,農夫與蛇也常見!

故而講道立德,持身先正,救急不救貧!傳道,授業,解惑。首觀人品,感恩,責任,獨立,自強,奮鬥,勇敢,行動,樂於研究學習。只有這些人才值得多多幫助!不過越是這樣的人,越不會輕易欠人情,更加自重自尊!不會卑微乞憐!寧借不祈,寧工不討!君子不食布施,骨彎難直!

故而救急以借,救貧以工。磨刀不誤砍柴工,學習態度能力更為重要!授人以魚不如受人以漁!

故而道德傳家,實行好了,十代以上不成問題!