我講一個比較特別的觀點。如果有一天，大家都不比科研了，純比開刀了。 年輕醫生可能要拉勾到退休 ，只有主任的弟子有機會主刀小手術，主任的親戚有機會動刀大手術。
年輕醫生下班時間從看文獻寫文章，變成幫主任帶娃，或者幹其他私活，乞求主任教自己一點點技術或者分自己一點點開刀權
並不是說現有的模式完美 ，就像高考也並不完美一樣。但一味素質教育有大bug
我講一個比較特別的觀點。如果有一天，大家都不比科研了，純比開刀了。 年輕醫生可能要拉勾到退休 ，只有主任的弟子有機會主刀小手術，主任的親戚有機會動刀大手術。
年輕醫生下班時間從看文獻寫文章，變成幫主任帶娃，或者幹其他私活，乞求主任教自己一點點技術或者分自己一點點開刀權
並不是說現有的模式完美 ，就像高考也並不完美一樣。但一味素質教育有大bug
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