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我是班主任,班級裏有個躁郁癥、精神分裂癥的學生,我還如何管理?

2020-11-18健康

您好,看到您的提問,感受到您對這位遇到困難的孩子的關註。

首先,我覺得他不是問題孩子,而是遇到了問題的孩子。

這樣嚴重的精神問題,和早期創傷和他的家庭會有很大關系,但是問題已經發生。我們不去糾結成因,而是更好的幫助到解決一些問題。

真誠建議您,對孩子可以更多細致的觀察,不隨意打打擾,多和班上其他願意援手的孩子溝通讓她們助力,建立良性的社交人際圈,以及和家長多一些中立角度的溝通,緩解孩子和家庭的焦慮對立,鼓勵家長為孩子找一位匹配的心理咨詢師協助康復,讓孩子有一個相對安全穩定的環境和多些能量鼓勵去康復。也許並不是很快起效的,即使藥物控制也有可能病情反復。但是請相信你的一絲一毫的關心,都是養分。

不用做很多,本分時加幾分勤奮,就是很好的。

祝順利!