科學、科普、科幻、幻覺。
科幻,看多了,提起大家對科學的興趣是最好的。
科幻,看多了,產生幻覺就不好了。
科普,看一看,就可了。
天文學(科學),每一個人都可以學。
哲學?深奧了一點。
流浪地球,逃離了太陽系,我們又能去哪裏呢?
看看現在地球上的戰爭問題,環境問題、生存問題,這些問題都解決不了,逃走了又能去哪裏。
流浪地球,不是一個科學問題,而是一個哲學問題。
實際一點,可以先學習一下天文學了。
天文學,用數學描述天文現象,用物理學解釋天文現象。
包括你假設的、假想的天文現象。
例如:流浪地球。
這樣,在地球流浪時,不至於迷路。
其實,天文學,每一個人都可以學。
因為,小學生的數學已經可以系統的、準確的描述很多天文現象了。
不需要等到某些大學。
學習天文學,認識經緯度就可以學習天文學。(數學、物理、地理,三科全學了)
甚至可以不需要望遠鏡。
但是,沒有學習,你會發現,即使大學畢業了,最簡單的天文現象你也不會描述。
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仰望星空,說出每一顆星星的名字,這不是天文學。
天文學將整個星空分成88個區域,把每個區域中的亮星連成線,組成88個星座。記住每一個星座的名字是不現實的。這和地圖是一樣的,你現在能說出88個國家的名稱和形狀麽???
學習天文學,記憶1個星座就足夠了,獵戶座,星空中最容易辨認的星座,三顆星在一起的。
多記憶1個作為參考,天蠍座;
"人生不相見,動如參與商"。參:獵戶座三星;商:天蠍座。
有能力的,北鬥七星,北極星;
記憶能力強的,黃道十二星座。
要想說出每一個星星的名字,星空app最方便。
最重要的:找到 天赤道 。
因為所有的星星、星座東升西落都是和天赤道平行的,這是地球自轉的結果。
學習天文學,仰望星空,目視即可,甚至不需要望遠鏡。
天文學幾千年的發展史,一直都是目視。望遠鏡是最近幾百年的事。
其實,在天文學中最重要的天體是太陽,天空中最亮的天體,並不是星星。
規律:
其實,小學數學已經可以系統的描述所有這些規律了。並不需要望遠鏡。
地理課本中,太陽只講解了一半,獵戶座沒有講解,天赤道被刪除了。
轉發個大神的文章吧:【時間的天文學】:小學生如何學習天文學,雖然有些誇張,但描述的很多天文現象 確實只用了小學數學。
經緯度系統,是學習天文學的必要基礎知識。
天赤道 ,地球赤道在星空中的投影,是天文學中最重要的標記線之一。太陽東升西落、星星、星座東升西落,所有東升西落的移動軌跡都是和天赤道平行的,這些都是地球自轉的結果。那麽,天赤道在哪裏?在日常觀測中如何找到他?參考:【一. 正南方、天赤道】
面向正南,從頭頂(天頂)向正南傾斜一個特定角度就是天赤道,而這個特定的角度值就是我們生活城市的緯度值(A-Z之間的角度值)。日晷,天文學中最重要的天文儀器,可不僅僅只是一個計時工具,日規就是傾斜對準天赤道的。只有傾斜對準天赤道,等分的刻度才能將時間等分。參考:【二. 時間--真太陽時】
獵戶座 ,星空中最容易辨認的星座。1年365天,獵戶座東升西落365次,每一次東升西落的移動軌跡都是和天赤道平行的,其實每時每刻獵戶座與天赤道之間位置關系不變,這是地球自轉的結果。所有的星星、星座東升西落的移動軌跡都是和天赤道平行的,這些都是地球自轉的結果。參考:【三. 365天,高度的變化規律】
太陽 ,天空中最亮的天體。1年365天,太陽東升西落365次,看似復雜沒有規律,其實都是圍繞天赤道展開的。
太陽東升西落的移動軌跡和天赤道幾乎平行,更準確的描述應該是:太陽東升西落移動軌跡形成的平面和天赤道平面幾乎是平行的,一般我們認為平行。
太陽東升西落的移動軌跡:FBG,平面FBG;
太陽東升西落的移動軌跡:HDI,平面HDI,
天赤道EAW,天赤平面EAW,
3個平面平行:平面FBG // 平面HDI // 平面EAW(天赤道平面)
夏至日,每年6月21號前後,此時北半球白天時間最長,夜晚時間最短。冬至日,每年12月22號前後,此時北半球白天時間最短,黑夜時間最長。
地球上每一個城市天赤道傾斜角度都是不一樣的,每一個城市夏至日、冬至日太陽高度角都是不一樣的,但是都是圍繞天赤道展開的。計算每一個城市夏至日,冬至日,中午正南方太陽的高度角是非常簡單的,這是小學數學可以完成的任務。這和我們生活所在城市的緯度有關。實際測量一下正南方太陽高度角也並不復雜,可以和我們的計算結果比對一下。參考:【三. 365天,高度的變化規律】。
天球 :也是一個球體,天文學也是用經緯度來描述天球的。仰望星空(天空),太陽東升西落,星星、星座東升西落,我們只能看見半個天球,大地平面以下的部份,我們是看不見的。但是對於數學這不是問題,根據球體的性質,我們可以將天球恢復成一個完整的球體。
天赤道EAWA',天赤道平面EAWA',南北天極PP',PP'⊥圓-EAWA',天赤道平分南、北天極。
天球、地球都是球體,都是使用經緯度系統來描述的。太陽東升西落的移動軌跡,(幾乎)是沿著天球緯度線移動的的,這是地球自轉的結果。如果我們拿出地球儀,沿著緯度線行走,也是和地球赤道平行的。例如:沿著北回歸線行走,軌跡和地球赤道平行。夏至日,太陽東升西落的移動軌跡,就是沿著天球赤緯23.5°移動的;冬至日,太陽東升西落的移動軌跡,就是沿著天球赤緯-23.5°移動的。
參考:【三. 365天,高度的變化規律】【四. 日晷,相對運動】【五. 365天,時間的變化規律】
學習天文學並不難,認識經緯度就可以學習天文學。
天文學,和數學的關系最為密切,其次是物理學。
但是,天文學卻把最簡單、最重要、最基礎的知識都放在了地理課本裏,
古人常說:"上知天文,下知地理。" 這問題不大。
結果,為了保持天文學神秘感,地理課本把天文學中最簡單、最重要的部份刪除了。
結果,天赤道,被刪除了。
地理課本只保留了最基礎的。
其實,小學數學已經系可以系統的、準確的描述很多天文現象了,包括天文學中最重要的天文現象:地球的自轉和圍繞太陽的公轉。
天文學,數學,物理學。
怎麽說呢?
先說一個邏輯順序, 先有天文現象(自然現象),後有數學理論,再有物理學理論。
數學,天文學的基礎。為了準確描述每一個天文現象,天文學推動了、完善了整個數學體系。
物理學,天文學的基礎。為了準確解釋每一個天文現象,天文學推動了、完善了物理學體系。
這需要回顧一下天文學,數學,物理學的發展歷程。
簡單舉一個栗子:
地球是一個球體,古希臘天文學家,就已經用數學證明了,並且測量出了地球的周長。
但是,單獨使用數學解釋天文現象有時候是片面的,
古希臘人無法為我們解釋為什麽地球背面的人沒有掉到太空裏去的原因。
直到2000年後的牛頓, 萬有重力的發現,用物理學的方法,才解釋了其中的原因。
一直到愛因史坦,廣義相對論的提出,我們對重力才有了更深入的了解。
天文現象是一直存在的,而我們的數學理論,物理學理論則是一步一步建立起來。
物理學起始於伽利略和牛頓的年代,數學被引入物理學,被引入現代科學的每一個領域。物理學,充分的使用數學作為自己的工作語言,包括力學,光學,電、磁學,核物理學,量子力學等等。理論上講,化學也可以算是物理學的一個分支,只不過這個分支足夠大,形成一個單獨的學科。
物理學作為自然科學的帶頭學科,研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。
現在,數學是物理學的基礎。天文學算是物理學的一個分支(天體測量、天體力學、天體物理學)。
可以參考一下:【時間的天文學】:時間,天文學的核心。
說到天文望遠鏡,只和錢有關,上不封頂。例如哈伯、韋伯。
口徑比較重要。8寸起步(200mm)。1萬元左右。
看月亮,比較震撼。
看木星、土星,看還行。拍照就算了,比網上圖片還有很大差距。
看星星,變化不大,能看見一些暗的星。
看星座,用不上,目視即可。
看星團,還可以。
看星雲,全是黑白的。拍攝照片,還要照相機,濾鏡,防抖,很麻煩。而且比網路上下載的照片差很多。
我的天文望遠鏡已經吃灰很多年。
給星座拍照片,直接上照相機就行了,+赤道儀會更好些。不需要望遠鏡。
1000元,可以賣一個不錯的雙筒。天文望遠鏡,就一般了,隨意吧,口徑大些。
簡單說,口徑越大越好。