高考是選拔性質的考試，考試本身需要一定的區分度。
高中數學的知識點不多，有可能實際上半年一年就能講完。但是出題者為了讓題目有一定的區分度，會把題目出得更難、融合更多技巧。
所以高考的應試過程中，在重復、大量地刷題。知識點可能掌握得很牢固了，但是題目還不一定會做。
而大學的考試，主要的目的是透過並拿到學分。當然現在為了保研獎學金等等，大家也都想刷高分，就「卷起來了」。
老師在出題的時候，目的在於檢驗同學們是否掌握了某個知識點。並且考慮到大學一門課的內容非常多，深挖是不太現實的。
一般情況下，只要搞懂知識點，再搞懂書上的例題，一門課也就差不多能透過了。
當然這也取決於老師出題的風格，比如據說我校的高數、線代、機率論的題目還是挺難的。
