我是一個雲南大山裏長大的95後，條件遠遠比不上很多環球旅行的答主，但我還是很想分享我不斷向外拓展過程中那些旅行的感受。
先放一張故鄉的風景圖。
我出生在雲貴交界烏蒙山脈深處的一個村莊，與貴州相鄰，滬昆線從東邊高原腳下的峰林中一路蜿蜒爬升而來，從家門口穿過。小時候，家門口的火車站（木戛站）和周圍的山巒，是我的遊樂場。我常常沈浸於森林中的各種動植物和小溪裏那些奇怪的石頭，下河摸魚，進溝抓螃蟹，找鳥窩扒蘭花......我常常沿著小溪的下遊逆流而上，尋找它的源頭，直到山窮水盡，只剩懸崖下的幾塊嶙峋巨石，我才會折返。我也常常去往山林中的同一個角落，看看這一次的這個地方，與上一次有何不同。我似乎有著與生俱來的抗餓基因，一個人早晨起床偷偷跑進山，玩到天黑回來，仍然不知疲倦。但這對於我的父母來說，無疑是一件經常讓他們提心吊膽的事，每次回到家，都會被父親嚴厲訓斥，下跪檢討，過後，母親端來吃的，讓我趕緊填飽肚子。當然，父親那些面紅耳赤，第二天清晨就會化成泡影，隨著窗邊金翅雀的叫聲散去，我又偷偷起床。在小孩子成群的村子裏，我也沒有多余的夥伴，因為我實在太能跑了，他們跟不上我；我太喜歡去人跡罕至處，他們害怕。很長的時間裏，我都習慣了一個人，沿著小路、沿著溪流、沿著鐵軌一直走，想看看山的那邊有什麽。
在鐵路邊，每天都能看到轟隆隆穿過幾十上百次的火車，不舍晝夜。綠皮的、紅皮的、拉石油的、拉煤礦的、拉洋蔥的，甚至還有拉坦克的、拉火箭彈的，這些東西從哪裏來？要到哪裏去？幹什麽用？這些人從哪裏來？要去哪裏？那些童年所見給我帶來了關於遠方的所有向往。
我的父親，一個後爸後媽養大的孩子，常常會跟我說這樣兩句話：
「好男兒誌在四方。「
「天下的大米哪裏都養人。」
我曾翻看他和母親的那些照片，他們在年輕的時候去過很多地方，謀生。一對農村長大的少男少女，父親初中沒讀完，母親勉強上完初中，兩個人一起到外面闖蕩。難以想象在那個遠不如現在安定的時代，吃過多少苦頭，後來父母回到鄉村，繼續謀生。因為很多局限，他們在外面漂泊沒有帶來經濟上的改變，但是他們開始擺脫農村的思維，並把這樣的思想教給了我。
在我高中畢業後，我開始了向外拓展的時光，開始了，山野之外的旅程。
我是文科生，在中學時代最好的成績是地理和歷史。那時候老師講課講到南京大屠殺事件，對於我們來說，這似乎更像一個知識點，我們只需要記住時間地點主體，起因經過結果。但當我置身於那頹敗低沈的遺跡裏，看著墻上那些經久不褪的彈坑，看著土坑裏散落的白骨，看著那些扭曲的雕像......和平大鐘沒有被敲響，卻有一陣陣嗡嗡的低吟聲，刺破了我的耳膜，讓我顫栗。也許，這就是旅行的意義。
只坐過慢火車的我，在學校地理課學到國家戰略交通線三橫五縱等等的時候，老師說：現在國家在大力建設高鐵了，時速能達到300公裏以上，從北京到廣州只要七八個小時。當時的這些對於我們來說，不過是國家交通發展戰略之類的知識點。但當我真的看到高鐵上的LED螢幕顯示時速312KM/h的時候，我開始覺得驚訝！開始無比興奮！也許，這就是旅行的意義。
歷史課本上講，萬裏長城的建設，很有效地抵禦了西北地區遊牧部落的沖擊。當我置身於綿延無盡的城墻之上時，千百年前的紛爭逐鹿已經無跡可尋，只剩這青瓦堆積的龐然巨物，將我吞噬。試想在那樣的年代，再驍勇的胡騎，當他看到綿延千裏橫亙在眼前的關隘，是否也會為之震驚，不再敢向前一步。也許，這就是旅行的意義。
愛國是愛的什麽，我曾經找不到答案。當我站在圓明園的斷壁殘垣裏，看到眼前的畫面竟跟歷史課本上一模一樣，內心的恨意襲來，近代到底有多少偉大的民族文化遺產，在侵略者的打砸搶燒中化為灰燼。也許，這就是旅行的意義。
中學時代背下的那些詩句，往往在高考結束後逐漸從大腦記憶模組中抹去。但當你站在橘子洲頭，偉人的雕塑目視著遠方火紅的夕陽，真的出現了「萬山紅遍，層林浸染」的景象。將那樣豪邁的詩句與自己的所見相結合的時候，內心的波瀾久久都不會褪去。也許，這就是旅行的意義。
什麽是資本主義？資本主義的資本到底是什麽樣子？真的像香港電影裏拍攝的那樣紙醉金迷嗎？當站在太平山頂，看著維多利亞港的輪船在水面遊弋，在中環的樓宇間，在怪獸大廈的天井裏，仰望摩天建築深深地擠壓著這裏的人，在街頭，看膚色各異地人來來往往......尤其是，在澳門的時候，南灣湖邊的木棧上，很多人在拍煙花秀，我也在其中，忽然過來一個服務員大喊:"各位先生！請們你不要在這裏拍照了，這裏是私人的地盤，你們會影響到老板的生意。」還有一次，在澳門的一個街頭閑逛，看到路邊居然有一塊牌子，寫著：私家地盤，請勿占用！正在疑惑之間，一輛超跑咆哮著從牌子旁邊的窄門裏駛出來......噢~原來這就是資本主義啊！也許，這就是旅行的意義。
大學畢業後去了新疆，在喀什葛爾的街頭，看到那些歡快的孩子 ，那些悠閑的，能歌善舞的西域面孔等等如此多的與往常所見不同，覺得自己仿佛已經超出了國家的邊界，來到西亞。一回神，又看到幾位維吾爾族老人，正在看【冰山上的來客】，
突然意識到，960萬平方公裏的土地，56個民族，承載的是如此紛繁多樣的文化。也許，這就是旅行的意義。
就這些嗎？肯定不是！我所說的，僅僅是向外拓展的過程中那些讓我思考的一小部份。當一個人所學的知識以及對未知的憧憬和實踐開始產生碰撞，那麽這些知識的意義便產生了。我們可以說這是，知行合一。我想，這就是旅行的意義。
