你这个PS很有灵性啊，我都能想象得出来要是没有写这个估计会出一堆劝退的hhh
本科化学也就四门基础课，有机无机分析物化，还有门可以归类到广义物理化学里面去的结构化学。这几门课里分析化学算是比较特殊的，是属于依附于其他几门课的存在，实用性强于理论性的课程。
我认为的合理的顺序如下：
1.化学反应原理（参考吉大的无机化学上或者北大的普通化学原理）
2.元素化学（参考吉大的无机化学下或者格林伍德元素化学）
2.5.化学分析（参考武大的分析化学）；仪器分析的电化学分析部分（参考华东理工的仪器分析）
3.有机化学基本知识（参考北大的基础有机化学上册的大概前三分之一的内容。主要是把一些基本概念比如说亲核亲电试剂、SN反应和E反应、立体化学等的知识了解清楚）
4.有机化学的官能团反应和特殊反应以及有机分子（参考北大的基础有机化学剩余的部分。我喜欢分成专门的官能团一类、缩合氧化金属催化等专门的反应一类、糖类脂肪蛋白质等用前面的知识来分析的分子一类）
5.比较传统意义上的物理化学（参考傅献彩的物化或者阿特金斯的物理化学。主要是用经典物理学分析的热化学、电化学、化学平衡、各种相的内容）
6.结构化学（参考阿特金斯的物理化学。主要是用简单的量子力学分析的原子分子结构，和5中的内容差别还是比较大的）
6.5.仪器分析的剩余部分（同上）
当然，我这么排和实际最大的区别是把化学分析和仪器分析拆开了，因为分析化学这门课真的太特殊了，告诉你怎么分析这一堆东西，里面的原理在无机化学里面有涉及一点，在结构化学里面还有涉及一点，想了解这门课就得啥都学一点，不然就是要拆分开来学，否则这门课就是纯背诵的垃圾课
