蝴蝶(Butterfly)是昆虫纲鳞翅目中的具有美丽翅膀的昆虫。它们广泛分布于世界各地,尤其在热带和亚热带地区种类最多。蝴蝶在生态系统中扮演着重要角色,包括授粉、作为其他生物的食物来源以及指示环境变化的生物指示物。图为公众在看蝴蝶标本。摄影 ©绿会融媒·「海洋与湿地」
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2024年6月22日,周六,一则「
云南蝴蝶大爆发
」的新闻冲上热搜。笔者读到云南网的一篇报道
【「组图」上亿只!云南元江蝴蝶又「组团」跳舞】
。其中提到,每年的四月到八月,云南省玉溪市元江县的干热河谷成为数以亿计蝴蝶的栖息地。
本来是一则非常好的新闻,但文中一句话引起了笔者的注意:文章提到,据在元江有着二十多年蝴蝶养殖经验的一位人士介绍,「云南省共有1300多个
蝴蝶品种
,元江干热河谷地区就有600多个。」
「大爆发
」
的蝴蝶,难道是人养的?
笔者以为看错了:啥?
「云南省共有1300多个
蝴蝶品种
,元江干热河谷地区就有600多个
」——这么一说,这些「大爆发」的蝴蝶到底是
野生
的、还是
人工养殖
的?
笔者将此文转给了几位朋友,看到这篇文的报道,基本上都笑了。或者怒了。
「品种」与「物种」:
科学区分,厘清概念
在日常生活中,我们常会听到
「品种」和「物种」
这两个词,但很多人并不清楚它们之间的区别。其实,「品种」和「物种」是两个截然不同的概念,混用会导致对生物分类和进化的误解。
「物种」(species)
是生物进化的基本单位,由一群具有生殖隔离、形态结构相似、能够繁衍后代的自然种群组成。物种是客观存在的,是自然界长期演化和发展的产物。
而
「品种」(Variety)
是一个用来描述人工培育的生物群体的概念。具体来说,
品种
是人类通过人工选择和定向培育而形成的生物群体,其成员在遗传性状上表现一致,但没有生殖隔离。可以讲,品种是人为创造的,是人类农业文明发展过程中的一种重要成果。
换句话说,
「品种」
这个概念,通常用于描述由人类选择和培育的特定植物或动物群体,这些群体在形态、颜色、产量等方面表现出一致且稳定的特征。品种在农业、园艺和家畜养殖中广泛应用。例如,不同类型的水稻、小麦、苹果以及家犬、家猫等,都可以细分为多个品种。
在上述新闻报道中,提到的
「1300多个蝴蝶品种」
和
「600多个蝴蝶品种」
的说法是不准确的。因为
「品种」
一词通常用于描述人工培育的生物群体,而野生蝴蝶是自然界中的客观存在,属于
「物种」
。
区分「品种」和「物种」还有重要的理论意义和实践价值:理解「物种」和「品种」的区别,对于准确描述和研究生物多样性具有重要意义。
物种
是自然界进化和生态系统研究的基础,而
品种
则是农业和园艺实践中的关键概念。在科学研究和实际大众传播用中,正确使用这两个术语,可以更好地推动生物多样性保护和农业生产的发展。理解和区分这两个概念,有助于更有效地进行生物研究、野生动物资源管理和生态保护,进而实现人与自然的和谐共存。
马达加斯加采集的一些蝴蝶标本。摄影©绿会融媒·「海洋与湿地」(OceanWetlands)(图文无关)
媒体的
生物多样性科学素养
因此,笔者认为,云南网的报道中,用「品种」来描述野生的蝴蝶,是颇为不妥当的。
笔者建议,媒体在报道生物多样性时必须具备科学素养,准确使用术语。将野生蝴蝶描述为
「品种」
而非
「物种」
不仅容易引起误解,还可能误导公众对生物学概念的理解——以为报道中的那些蝴蝶是某个养殖公司养殖的。
图片来源:网络热搜
所以说,准确的报道,有助于提升公众对生物多样性、以及生态保护的正确认识,推动科学研究和环境保护工作。媒体肩负着传播知识和科普的责任,必须以严谨和科学的态度进行查证,报道,以确保信息的准确性和可靠性。