高贊瞎說什麽呀。
【先問是不是，再問為什麽】：
至少1/3的ADHD兒童合並有其他障礙。研究顯示，ADHD兒童共病的患病率：對立違抗障礙（ODD）為35.2%，品行障礙（CD）為25.7%，焦慮障礙為25.8%，抑郁障礙為18.2%。（參照出處：多動癥專欄 | ADHD兒童的常見共病（一））
首先多動癥患者看上去都很快樂，這個假設就不成立，查ADHD和焦慮抑郁的共病比例（←已經有ADHD的人有多少人有焦慮或者抑郁）是多少，就知道了。
其次，多巴胺能作為傳導物質的，有很多類神經元，它們有的負責運動，有的負責思維，有的負責學習（和成癮），有的負責註意力和執行。多動癥的多巴胺神經元和成癮的多巴胺神經元，在大腦裏都不在一個位置，都不是一種東西。
最後，即便某個位置（轉行很久了，早忘了）的多巴胺能神經元會引起興奮、欣快、獎賞和成癮（學習行為），這個和快樂有啥關系啊？而且獎賞這類的行為，也不是只憑借多巴胺作為訊號傳導的神經元活動，就可以實作，背後也是有一個很復雜的功能：你有了動機和大腦負責獎勵，和你接收了獎勵，這是至少分開的三個步驟、三件事。
比如（我復制的，出處不知道）：
……研究主要發現VTA的多巴胺訊號與動機行為相關，NAc核心區多巴胺細胞與價值更相關。多巴胺介導的預測誤差階段有著具體實際意義—正是由於我們的期待值可能和實際會獲得獎賞並不一致，這才驅動我們規定時間內學習（←「學習」是指大腦神經元做學習的操作，不是指動物個體）更多以獲得獎賞。【被流行心理學和行銷號洗腦太多了，人們都不知道多巴胺和「獎賞」本來的含義了。悲。】
補充：快樂是大腦裏一種高級的認知心理的活動（或者至少說是非常哲學思辨層面的話題），算復雜的狀態和心境。但凡討論具體到多巴胺能神經元，科學研究不會去討論高級的認知活動，只會說討論興奮、欣快、獎賞和成癮（學習行為），這些才相對更基礎一些。
說開：「痛苦」/疼痛，也是一種高級認知功能，找不到負責疼痛的確切的大腦腦區。這個和「快樂」/「幸福」這種模糊的表達，也一樣互相呼應。
