Henry Krystal 在【创伤与情感发育】一文中 ，指出当我们在向他人讲述太过悲惨的经历时，如果这些经历在他人心中唤起的感受比较强烈，可能会导致一些人会变得情感隔离（走神），一些人会变得很烦躁（觉得晦气，你不要再讲了），一些开始讲道理比如「对方实际上是怎么怎么样的，你应该怎样怎样就好了嘛」……
Leo Chen：【译文】心理创伤与情感发育--美国精神分析协会推荐
在现实中我们经常听闻的时一个女孩子在外面被猥亵了，跑回家里和父母说，虽然她寻求的是帮助和支持，但很多家长会骂孩子说」苍蝇不叮无缝的蛋，为啥其他人都好好的「。其实这些父母会这样说，是因为这个事情危及到了他们在养育上的自我完整性，他们是惊悚的，他们不知道为啥这类事情会发生在自家孩子身上，是不是面对这个世界的无常自己注定是没办法保护好自己的孩子的……想到这些都太让绝望和无助了，让人不得不想要维持一个幻想「如果孩子更听话这些就不会发生」，只有这样他们才能继续相信他们对孩子的保护是有价值的。
实际上，就个体心理发育过程而言，父母/权威需要承担存在两部分责任： 一是在孩子承受能力有限的时候，协助这个孩子消化他所不能承受的，避免在不够成熟的时候被击垮 ； 另一方面，在孩子可以承受的时候，培养孩子应对风险的能力。这两个的方式是相反的，就前者而言，在孩子还没形成相应的品质时，或者某件事情冲击太大的时候，比如战争地震，陷入麻烦中的人感受到的可能只是痛苦，无助，匮乏和生存欲，他们甚至说不清楚自己怎么了，这个世界怎么了，这时候他们所能依靠的是只能是来自父母/权威的感同身受能力及其照顾经验。不论是父母感受不到孩子（我家孩子没问题啊，他蛮好的啊），无法耐受孩子的痛苦（烦死了，滚出去哭），或者不知道该如何帮助孩子终止痛苦（和孩子一起哭），都可能都会因为孩子长期处于痛苦中（父母天天吵架，留守儿童等），导致他们的心理功能受损。
就后者而言，需要的更多是道理，教育「碰到什么问题你该怎么办」，「你应该怎么样，不应该怎么样」，「其他人一般是怎么想的」。但这部分只有在这个孩子安全感充足，反思的时候才能起作用。当他们安全感不足的时候，整个人都被这些拉扯着的时候，他们的所有精力都会集中在如何处理自己的不安全感上，讲道理不仅不会让他们看到希望，反而因为自己的痛苦被其他人认为是不合理的，而陷入更大的心理危机之中。
对于松子这类人而言，通常经历过严重的忽视，他们在成长过程中遭遇到冲击的时候，没人能够按照她能理解的方式帮助她走出危机，导致他们长期浸泡在痛苦之中，所有的精力都用来应对痛苦了，没有足够的精气神来发育相应的品质（很明显的例子是，那些痛苦的小孩大多是孤僻的，甚至是自闭，而孤僻/自闭又会让他们丧失很多自我锻炼机会）。而缺乏相应的品质，又会导致他们一次次的失败，在最开始受挫还不是那么严重的时候，他们还能给自己打鸡血往前走，但是次数多了，他们就会彻底丧失生活的信心的勇气，陷入抑郁和虚空之中，成了一个行尸走肉的存在。
此外，对于松子这类保守忽视的人而言，他们的记忆中有的只是荒芜，饥饿，以及求生的欲望，他们回忆不起社会上讲的那些恶性事件，比如父母虐待孩子，家里太穷，被校园霸凌，被强奸等等，导致他们比那些遭遇重度生活事件的人更惨，因为他们都找不到恨得理由……仿佛这一切都是因为自己不够好，自己不够努力，自己不配……
不幸得是在当今社会类似松子这类的个体并不罕见，比如那些公司中很努力的边缘同事，学校里的怎么讨好他人都没办法被人接纳的边缘人，无法进入亲密关系，无法获得稳定职业的人 ……一直都在努力，但一直都能感受到那种令人窒息的痛苦，虚空，卑微，怎么努力都无法被止住的欲望，因为他们也不知道自己想要什么……
他们想要的无非是一个能够和他们连结，能够让他们在荒芜中发芽，开花，结果的人，一个能够让他们体验人类高级情感的人，一个能让他们体验到自由意志的人……
国际精神分析协会关于这个是这样讲的
适用于那些感到反复出现的心理问题，阻碍他们在亲密关系，家人朋友的关系中体验幸福的人 ；在工作和日常生活中体验到大量内心冲突，伴随大量焦虑，压抑等，影响了他们取得成功。通常这些问题的根源往往比正常意识所能达到的更深，导致不借助心理咨询，他们很难解决这些问题。下面有篇情绪调节，两篇心理咨询的文章可以看下，希望有帮助：
Leo Chen：应对无助/绝望的几个小方法
Leo Chen：安全感不足者如何通过调整居住环境提升自我安全感
Leo Chen：做心理咨询前你应该知道的七个方面（干货）
Leo Chen：【必读】何谓精神分析/动力取向的治疗（国际三大协会怎么说）
