本家有個弟弟，初中，沈迷遊戲，忽然有天跑來跟我說，大哥，我不想上學了，我想跟你一樣做遊戲。
雖然我是個37歲做了15年遊戲策劃當下卻待業在家的人， 但是我也不能任由這個小毛孩如此玷汙我畢生奮鬥的行業啊。我就說，你覺得你憑什麽可以做遊戲？
他理直氣壯的說，我喜歡玩遊戲，玩過超級多遊戲，而且打遊戲很厲害。
我說，你打算做程式，還是美術，還是策劃啊
堂弟說，程式是啥？畫畫我好像也不擅長，我就想做遊戲策劃。
我說，是啊，喜歡玩遊戲，遊戲經歷豐富，是入行的一條要求，但是要求也不能就這一條啊，咱不說學歷，也不說其他能力，就說點基礎的，我隨便問你幾個問題，你要答的還行，我就覺得這事可行。
堂弟說你隨便問。
第一題，一年有365天，假設你們班裏有23個人，那麽出現生日是同年同月同日生的兩個人的概率是多大？
堂弟掰了半天手指，支支吾吾說我數學不太好，不知道怎麽算，但是我感覺概率挺低的。
我說，答案是50.07%。
他說，不可能，咋可能那麽高？！
我說，那你怕是不能做數值策劃。
第二題，以和平精英為例，我點了下射擊按鈕，告訴我都發生了哪些事情？
堂弟興奮的說，這個我熟，開槍了，子彈打出去了。
我說然後呢？ 堂弟：啊？！
我說，按鈕是點下時候開的槍還是手指擡起來時候開的槍啊？開槍時槍是不是有槍栓動了，有彈殼投擲，槍口有火花有煙霧，準心還往上擡了，手機螢幕還抖動了？角色是不是還有手部和軀幹的動作？是不是還播放了槍聲，子彈飛的過程是不是有條拖尾彈線，子彈飛的是直線還是有下墜啊？子彈命中後是不是還有特效，命中根據地面草地金屬目標不同聲音和特效都不一樣，如果命中人還有受擊動作，飄字，血條還有變化？
堂弟：啊啊啊？？？
我說，你怕是系統和戰鬥也不是太好勝任，看來你只有文案和關卡可以試試了，給我背一遍【三字經】全文。
堂弟：啊？什麽鬼，這有什麽鬼關系？我只知道人之初，性本善，性相近，習相遠
我說，那我問你，六谷是哪些？六畜是哪些？四瀆又指的什麽？七情八音又是哪些？這些不知道，如果做一個武俠或者仙俠的遊戲，你怎麽可能做一個好的劇情或者任務關卡策劃。
堂弟，哥，別問了，我回去好好讀書，先背三字經。
我說，別小看幼稚園就背的【三字經】，作為啟蒙讀物，但卻很少有人讀完背完，都是開頭幾句背的熟，學了一些大道理，而中國傳統科學歷史人文文化的概述框架，全在三字經裏。順著【三字經】把裏面提到的都去研究一遍，可以說在某平台當個國學大師都綽綽有余，做個國產遊戲也能多幾分把握。
比如：
讀 「三才者，天地人」 進而聯想到：天-盤古開天辟地；地-共工怒而觸不周之山，折天柱，絕地維，至此天傾西北，地陷東南；人-女媧造人；然後順便去翻翻【山海經】
做遊戲的時候，就這6個字就可以設計一些宏大的視覺沖擊強烈的關卡副本。
再比如：「三光者，日月星」 進而聯想到：日-跨父逐日；月-嫦娥奔月；星-北鬥七星 天樞、天璇、天璣、天權、玉衡、開陽、搖光；然後也可以順路去大概了解下【甘石星經】。而用在遊戲中就可以設計一些巧妙的主題型的解謎關卡
甚至說：「三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。」中國傳統的三綱五常，直接作為爭議性的劇情核心，來昇華主題都綽綽有余。
