我作為曾經的一個實習語文教師，和一位遊戲玩家、lol的復盤作者，談談我的看法。
在我看來，選擇的題材如何，其實只要在法律道德的範圍內，題材本身不會成為過高的判決衡量因素。
重要的是情感，你要讓教師對你的情感產生 共情 。
別寫遊戲過程，寫你的曾經，寫你付出了多少卻總是失望，你為這個冠軍寄托了多少，你和曾經的小夥伴們一起為冠軍加油的經歷，等等。
要讓老師體會、理解你的激動， 明白並能體會你「潸然淚下」的原因。
然後表達邏輯沒有大問題，感情充沛，高分到手。
然後呢，看到兩個高贊回答，知道一個事實，老師本來是想給個20分的，後來決定給0分。
如果是我教的學生，我立馬打零分，不是的話我打二十分。意思很簡單了，是別人的學生，給個面子，是自己的學生，那就自己狠狠的教訓一番。
這種感情我很能理解，用一個0分來讓自己的學生一輩子都記住，不要在作文這個高考最穩定拿分的環節搞事情。
這是一個教師對於學生的愛護。
作為一個學生，教師該教的你就承受著，如果你很想寫一些遊戲方面的內容，你也可以聯系我，我可以幫助你寫作復盤或者攻略等等。
要記住，作文在高考的考場上，教師閱卷的時間極短，沒人有空理解你的專業內容，如果你表達不夠清晰，不能讓教師瞬間了解，那就是低分。
用一個高一半期考試的0分，換一個以後再也不會出現的低分。
我覺得是OK的。
後續，如果文章具體爆出來，我就根據文章，進行高考作文和遊戲復盤兩個角度的分析。
沒有就算了。
另外，在具體作文出來以前，我反對一切把這個問題直接上升到觀念對立、傳統對於新生事物的壓制、中國部份人對於遊戲的鄙視，等等高度的回答。
要是文章寫的很好，很符合高考的標準和要求，但是被給了0分，那這是不合理的，上升隨你上升。
要是文章本身寫的不好，但是因為選擇了遊戲題材，就變成了不被理解的優秀作文，那真是滑稽。
