如果天真的以為，學東西只能依靠公司，那這輩子大概率是很難有成長的。寄希望於公司，真不如寄希望於自己。
從職業發展的角度來說，學習就是一件利己主義的事情。
如果身份是大學生，到一家公司去學東西，還算是情有可原。畢竟屬於職業迷茫期，需要經歷一些工作上的洗禮，才能有職業規劃上的昇華和推進。
但已經是35歲的中年職場人，還把學東西寄托在公司身上，那真的是有點不應該了。因為站在公司的立場來說，他不需要35歲來公司學習的人，他只需要內建專案經驗和優秀工作能力的人進來。
很多人認為社招跟校招的最大區別就是工作經驗，其實本質來說，是工作思維和解決問題上的區別。
以前的公司會認為35歲以上的中年職場人，工作上會更有經驗，做事情會更有章法，這是畢業生所沒辦法比肩的。尤其是技術工種的，在這年齡優勢上會更吃香。
而現在的公司普遍認為35歲的中年人，價值已經不同於過往，反而是勞動力過剩、價格更高。
所以，很多中年職場人被替代的空間就更大了，單位寧可花一樣的錢去招聘更多的年輕人，畢竟白嫖更多勞動力這件事，一直都是企業所推崇的。
人到中年，在一家公司沒有發展，目前來說沒有太多的解法。因為打工人都是依賴職場環境所生存的，很多時候在工作上，沒有足夠的自主權和話語權。
這也是為什麽很多職場人開始謀求副業，比如喜歡寫作的開始搞自媒體，喜歡攝影的開始做短影片。
這些主業之外的Plan B，就是打工人給自己的解法。工作上已經到達了瓶頸，沒辦法再有更多的發展和建樹，基本上都是另謀賽道，讓自己在感興趣的領域發光發熱。
當然還是要保持主業方面的職業競爭力，畢竟這也是讓自己維穩的最佳選擇。在沒有更好突破的前提下，保證自己的主業和副業均衡發展還是很重要的。
如果在主業方面一直都很有優勢，其實還是不建議大家去另謀賽道發展，因為沒必要把時間放在好幾個籃筐裏，只要保證一個籃筐做到可持續性發展，就已經非常不錯了。
